流均镇中心小学三年级数学阶段性测试（七） 2014.11.1
姓名。一．口算（10分）
二．列竖式计算（每题2分，带※的验算，合计14分）
三。填空。（42分）
1.9的3倍是( )9是( )的3倍；9里面有（ ）个3；225×8的积的末尾有（ ）个0.
2.估算198×5时，可以把198看做（ ）列式为结果约等于( )
3.找规律，填数字、(
4.比较大小，填上“>”
7kg○700g 12-0×12○12×0×12 8千克800克○8800克 6060克○6千克600克。
5.一个三位数乘以最大的一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
6. 830×□＜4000，□里最大应填（ ）55×8>3000, □里最小应填（ ）
7.用大小相同的正方形搭成一个稍大的正方形，最少需要( )个这样的小正方形。
8.填上恰当的单位：***体重70( )他带的眼镜重300（ ）刚买的一双鞋重1（ ）200（ ）他开的汽车的载重量为10（ ）车上的一瓶矿泉水重500（ ）一个鸡蛋重50（ ）
9. 在☆÷9=10……□中，□可以填（ ）个数，最大可以填（ ）此时☆是（ ）
10. 在一张长10cm，宽6cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长为（ ）cm，周长为（ ）cm，剩下的图形的长是（ ）cm，宽是（ ）周长为（ ）cm。
11.用8个边长1cm的正方形拼成一个长方形，有（ ）中拼法，其中一种长（ ）cm，宽（ ）cm,周长是（ ）cm；另一种长（ ）cm，宽（ ）cm,周长是（ ）cm。
12. 把一张长10cm，宽8cm的纸，剪开成两个完全相同的小长方形，有（ ）种剪法，每个小长方形的周长可能是（ ）厘米。
13.用一根铁丝围成一个边长为8分米的正方形，如果把这根铁丝改围成一个长是10分米的长方形，这个长方形的宽是（ ）cm。
四、操作题。（16分）
1.将2个长6cm,宽4cm的长方形拼成一个大长方形，画出可能出现的情况，并算出每种大正方形的周长。
2. 在下列方格纸中用铅笔画出一个周长为16厘米的长方形和正方形。（每个方格表示1cm）
五。实践应用。（28分）
1．两个相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长减少了10cm，原来每个正方形的周长是多少厘米？拼成的大长方形的周长是多少厘米？（6分）
2. 一个长方形鱼池长50m，宽30m，一条小狗沿着鱼池的四周跑了4圈，它一共跑了多少米？（5分）
3.三（1）班有男生25人，女生比男生的2倍少32人，三（1）班一共有多少人？三（1）班有男生25人，比女生的2倍少5人，三（1）班一共有多少人？（8分）
4. 李大爷靠一面墙围成一个长16米，宽10米的花园，如果在花园的周围铺一条水泥路，这条路至少长多少米？（6分）
5.一个长方形的周长是32厘米，已知长比宽多2厘米，则这个长方形的长和宽各是多少厘米？（6分）
六．附加题。（10分）
1.找规律则第35个是（ ）第53个是（ ）
2.三（1）班有44人去公园玩乘船，大船可以做8人，租金20元，小船可以做5人，租金15元，请安排一个最划算的乘船方案：需要大船只，小船只，需付最少租金元。
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