教学内容教案属性。
除法练习一（2）
共9课时第4课时。
教材版本课型。
苏教版。练习课。
教学目标。1.会正确进行除法计算和验算；
2.能根据问题的指向进行有条理、合逻辑的思考，逐步积累解决两步计算实际问题的方法和策略，能完整表达思考过程；
3.进一步感受数学与日常生活的联系，培养认真负责的学习态度，在不断克服困难取得成功的过程中，逐步树立学好数学的信心。
教学重点教学难点教学准备。
会正确进行除法计算和验算，会正确进行除法计算和验算，能根据问题的指向进行有条理、合逻辑的思考，逐步积累解决两步计算实际问题的方法和策略。小黑板、口算卡片、教学挂图。
教学过程。修注栏。
一、揭示课题，提出要求。
1.上节课，我们对两位数除以一位数的口算和笔算以及除法的验算进行了有针对性地练习。从课堂上同学们的表现看，这些知识大家掌握地非常好。
今天这节课，我们将要综合运用这些知识解决一些实际问题。（板书课题）通过这节课的练习，希望同学们能根据问题的指向进行有条理、合逻辑的思考，逐步积累解决两步计算实际问题的方法和策略，会正确进行除法计算和验算。
二、练习指导（一）基本练习1.口算。
利用口算卡片以**车的形式进行，相机选择其中几题要求说出口算方法。2.计算并验算。
85÷498÷369÷384÷4独立完成，同时指名板演。
集体评定，重点让学生说说第1题的计算和验算方法。（二）专项练习1.完成练习一第5题。(1)出示场景图。
2)仔细观察：从图中你知道了什么？
3)独立尝试完成，如有困难可和同位商量。做完后，同桌互相说说解题思路。（4）全班交流，重点说清解题思路。2.完成练习一第6-8题。
1）独立解答，教师巡视，发现问题及时予以指导。（2）全班交流，重点说清解题思路。3.作业（补充在小黑板上）
1）学校买了58本故事书，26本科技书，平均放在3层书架上。每层书架放了多少本书？
2）王老师买了4只小皮球，付出100元，营业员找回16元。每只小皮球多少元？
3）一本故事书一共98页，小华看了8天还剩下18页。平均每天看多少页？独立完成后全班交流，交流时，要能完整地表达思考过程。
（三）提深化练习1.**练习一后思考题。(1)第1小题。
启发思考：应先填什么数？(余数)。余数可以填哪几个数？为什么？当余数是1时，这时的被除数应是多少？怎样计算？当余数是2时，被除数又是多少？
2)第2小题。
独立尝试解决，全班交流。三、课终小结。
通过今天这节课的练习，你有怎样的新收获？
作业。补充习题第3页。
设计。板书。
学生练习讲解批改。设计。
苏教版三年级数学上册 除法练习
除法练习。班级学生姓名家长签字。一 口算。二 列竖式计算 第三行要验算 三 解决问题。1 小宁每分钟能打字192个，一份的稿件，她5分钟能打完吗？2 张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？3 学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺...
苏教版 三年级数学上册教案除法复习
除法复习1 教学目标。1.知识目标 进一步掌握两位数除以一位数的口算 笔算以及验算的方法。2.能力目标 算时对各种情况进行比较，弄清联系和区别，加深理解，组建良好的知识结构。3.情感目标 沟通知识间的联系，提高计算的正确率和熟练程度。教学重难点。熟练掌握两位数除以一位数的的口算 笔算方法以及验算的方...
三年级数学上册除法练习题
三年级数学上学期除法练习题。列式计算 除以2的商是几？是5的几倍？3 把69平均分成3份，每份是多少？除以9商是多少？余数是多少？5 除数是5，商是13，余数是3，被除数是多少？6 把60平均分成5份，每份是多少？7 被除数和除数分别是最大的两位数和最大的一位数，求商。解决问题。1 一顶帽子8元，一...