考虑所有可能情况（一）
班级姓名成绩：
有些数学题，要求把符合条件的算式或得数全部找出来；若漏掉一个，答案就不对。做这种题，特别强调有秩序的思考。
例1 从2个5分硬币、5个2分硬币、10个1分硬币中，拿出1角钱来，有多少种不同的拿法？
例2 5个茶杯的价钱分别是9角、8角、6角、4角和3角，3个茶盘的价钱分别是7角、5角和2角；如果一个茶杯配一个茶盘，一共可以配成多少种不同价钱的茶具？
例3 将无法区分的7个苹果放在三个同样的盘子里，允许有的盘子空着不放。问共有多少种不同的放法？
例4 把一个整数表示成若干个小于它的自然数之和，通常叫做整数的分拆。问整数4有多少种不同的分拆方式？
例5 邮局门前共有5级台阶。若规定一步只能登上一级或两级，问上这个台阶共有多少种不同的上法？
基础题：1.现有5分币一枚，2分币三枚，1分币六枚，若从中取出6分钱，有多少种不同的取法？
**题：2.把3个无法区分的苹果放到同样的两个抽屉里，有多少种不同的放法？
3.整数6有多少种不同的分拆方式？
4.用分别写着1，2，3的三张纸片，可以组成多少个不同的三位数？
5.一个盒中装有七枚硬币，两枚1分的，两枚5分的，两枚1角的，一枚5角的，每次取出两枚，记下它们的和，然后放回盒中。如此反复地取出和放回，那么记下的和至多有多少种不同的钱数？
提高题：6.一个外国小朋友手中有4张3分邮票和3张5分邮票。请你帮他算一算，他用这些邮票可以组成多少种不同的邮资？
2024年秋季名门三年级奥数专题三
加减法应用题。班级姓名成绩 用数学方法解决人们生活和工作中的实际问题就产生了通常所说的 应用题 应用题由已知的 条件 和未知的 问题 两部分构成，而且给出的已知条件应能保证求出未知的问题。这一讲主要介绍利用加 减法解答的简单应用题。例1 小玲家养了46只鸭子，24只鸡，养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多5...
2024年秋季名门三年级奥数专题五
综合练习 一 班级姓名成绩 1 昨夜下了一场大雨，今夜能不能见到太阳？2 一个正方形纸片有4个角，两个一样大的正方形纸片拼成一个长方形后，有几个角？3 一个大盒子里面有两个中盒子，每个中盒子里面又有两个小盒子，请你想一想，一共有多少个盒子？4.找规律计算1 9 2 5 一只老母鸡带着13只小鸡出去找...
2024年秋季名门三年级奥数专题四
速算与巧算。班级姓名成绩 一 凑整 先算 例题 1.计算 1 24 44 562 53 36 47 2.计算 1 96 152 52 69 3.计算 1 63 18 192 28 28 28 二 改变运算顺序 在只有 号的混合算式中，运算顺序可改变。例题 计算 1 45 18 192 45 18 1...