6、省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结结巴巴。“叮铃铃……”中的省略号的作用是叔叔，……我，我们……没钱……”中的省略号的作用是。
7、用“……时而……时而……”造句。
8、第⑤段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指其实暗喻了三轮车工人的心情。
9、一路上留下一串新歌，这新歌赞颂的是什么？
答：10、本文已用“‖”分为三段，写出第一段的段落大意。
第一段第二段第三段：
11、这篇短文记叙了赞扬了。
12、如果你是3个孩子中的一个，经历了这样一件事情，肯定想在日记中写下什么，把你最想写的一段话写在下面。
语文s版一年级上册期末测试卷。
小一语文。说明：本次测试时量60分钟，满分100分，监考教师不念题，学生自主答题。）
12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ b ）。
a.越来越大 b.越来越小。
13.小老鼠一家有了（ a ）的蓝色布料。
a.越来越多 b.越来越少。
14.小老鼠一家的蓝色布料是从（ b ）那儿得到的。
a.约瑟妈妈 b.约瑟爷爷。
15.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（ a ）
a.裁缝 b.厨师。
语文新课程标准测试题。
时间：90分钟满分：100分。
学校姓名评分：
一、填空。（每空1分，共40分）
1、语言文字是最重要的（ ）工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。（ 与（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程评价要注意和（ ）五个方面的有机联系，注意的相互交融、整合，体现语文课程目标的（ ）和（ ）注重（ ）的整体提高。
3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字（ ）个左右，其中（ ）个左右要求会写；第二学段要求累计认识常用汉字（ ）个左右，其中（ ）个左右会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字( )个左右，其中 ( 个左右会写。 4、初步学会（ ）做到不出声不指读，调整为第（ ）学段阅读目标。
5至6年级要求学生默读有一定的默读一般读物每分钟不少于（ ）字。在阅读中了解文章的体会作者的（ ）初步领悟文章（ ）在交流和讨论中，敢于背诵优秀诗文篇（段）。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于（ ）万字。
二、选择。（每小题2分，共10分）
1、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是a、关注学生的学业成绩 b、关注学生在群体中的位置。
c、关注和促进学生的发展 d、帮助学生认识自我，建立自信 2、教育的中心和灵魂在a.学生 b.学校 c.
教师 d.校长 3是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。
1） **精神和合作能力；（2）创新精神和实践能力； （3）自主意识和**精神；（4）合作能力和创新精神； 4、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（ a、第一学段 b、第二学段 c、第三学段 d、第四学段 5、各个学段的阅读教学都要重视多选题） a、朗读 b、分角色读 c、表演读 d、默读。
三、名词解释。（每小题5分，共10分）
1、语文素养。
2、自主学习。
四、简答题。（共15分）
1、请简要谈谈小学语文课程的基本理念。（8分）
1、缩写句子。（4分）
（1）大光明电影院昨天晚上上演了一部反映中学生生活的影片《花季雨季》。
（2）美丽的校园里，戴着红领巾的小姑娘在晨风吹拂的花坛旁读书。
2、选择。（5分）
（1）下面句子中，不是排比句的一组是（ ）
a、黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。
b、迅速跳到渔船，张开网，准备打鱼。
c、鹿在溪边散步，它们有的吃着溪边的草；有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋欣赏自己在
水里的影子。
（2）下面没有表示两个连续动作的句子是（ ）
a、***推开门走进教室。 b、他拿出本子做作业。
c、他一回家就复习功课。 d、同学们讨论并通过了决议。
3、把下列错乱的句子按正确顺序排列起来。（7分）
（ ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空蝉叫起来了，蜘蛛又坐在树上。
（ ）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
（ ）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（ ）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
（ ）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
（ ）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。
五、阅读。（20分）
荷叶青青。夏天，玄武湖那一望无际的荷叶忽然叫我生出了许多感想，祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。
隔年的种藕早已选好，祖母亲手一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。
祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，一位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来，祖母这才注意到孩子生了一头疮，她倒吸着冷气，好像要（带代）
那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西，祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪几支荷叶。
荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是一天天好起来。
家里人都可惜一缸荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气，荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
、在文中括号内选择合适的拼音或字词。（４分）
、解释词语。（２分）
不屑一顾。念念有词。
、写出第四自然段的段意。（２分）
、回答问题。（12分）
（１）我家独特的风景”指什么？
（２）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的。
（３）祖母家的荷叶有什么用？
（４）荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？
语文三年级考题11期
二 课外阅读。有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心 啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问 孩子，你为啥哭？孩子向老人倾诉了自己的哀伤。...
语文三年级考题262期
2在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读古典文学等。天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，读到重要的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。4 同志不但抓紧时间读书，而...
语文三年级考题171期
十 作文 26分 生活中一定会有一些事情使你高兴，或使你自豪 痛心 委屈 气愤请你任选其中的一件事写下来，题目自拟。正确答案 abcd 三 判断题。1.登金陵凤凰台 是李白拟盛唐诗人崔颢 黄鹤楼 在湖北黄鹤楼所写，抒发了兴亡之叹 对时局的担忧。a.错误b.正确。正确答案 a 2.七哀诗 是曹植的早期...