光阴流逝，转眼间学期结束将至。回顾本学期，每天与这些活泼、可爱、淘气、天站无邪的学生在一起生活，教学相长的过程中，也伴有苦与乐。在这个学期学校开展学习高效课堂模式。
一开始我们都摸不着边，现在经过一个学期的探索终于小有成效了。在教学工作中为了提高教学质量我采取了大量的措施，改进教育教学方案，主要工作总结如下：
一、 熟悉教材，认真编写导学案。
由于自己是一名新教师，教学经验不足，我虚心向有经验的老师请教，在开学初与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑，了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到了从整体上把握好教材。认真学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。这个学期我们逐渐向高效课堂过渡，在这个过程中我慢慢摸索，寻求最佳方法，现在小有成效。
二、 以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。
1、 备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写导学案，力争突出新教材新思路新方法。
2、 教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
1） 在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探索”的教学思想，采用多**教学手段，针对不同的教学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探索、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握教学思想方法，注重对学生数学能力、小组合作的培养。
2） 创设生活情境，激发探索欲望。
教学中始终围绕学生的日常生活，运用多**教学手段，创设大家熟悉的情景，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。
三、 加强后进生辅导，使他们在原有基础上有所进步。
由于地域的特点，这学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生，使得课堂教学的推动很吃力，整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况，我利用课余时间给这些同学做课外辅导，竭力提高学生整体水平。
存在问题以及方向：
目前学生成绩还不够理想，计算能力不够强，后进生较多。部分学生知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，我需勤于实践，积极探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平，争取不断地超越自己，再接再厉，再上新台阶。
三年级下学期数学
三年级下学期数学第四单元测试卷 面积 班级姓名。一 我会填。24 1 长方形面积正方形面积。2 把一根长36分米铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是 分米，面积是 平方分米。3 在括号里填上适当的单位名称。1 数学书封面的面积约33 我一个指甲面的大小约1 2 学校操场的面积约400004 我国陆...
三年级下学期数学
三年级下学期 一 个小朋友排成一队，小利站在左数第10个，小文站在右数第15个，那么两人之间有多少人？个小朋友排成一队，小利站在左数第70个，小文站在右数第70个，他们之间有多少个小朋友？3 我们班共有35人，刚才我们做了两道题，做对了第一题的有26人，做对了第二题的有28人，知道每个人至少做对了一...
三年级下学期数学
一位置与方向。一 认识东西南北。本节中需要掌握的知识点主要有 1.认识东西南北四个方位，理解和掌握生活中的四个方位。北斗星永远在北方。影子与太阳的方向相对。早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。风向与物体倾斜的方向相反。刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘 东 南 西 北四个方向是按...