三年级作文《我学会了》

记录下印象最深刻的。

学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球。

学习方面：做实验、观察、打字。

生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等。

遇到的困难。

如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了。

遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？

谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？

他说了些什么呢？是怎么说的？

你又是怎么想的？

这些帮助对你起什么作用？

你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的？

初学包饺子，遇到挫折，有点灰心)

我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿，放在皮儿**。再把饺子皮儿的两端往中间一合，使劲一捏。

不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了出来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。

我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。

受到鼓励，振作精神)

妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞，是不是泄气了？”我点了点头。

“来，我教你！”说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：

“我一定要学会包饺子。”

获取经验，坚持不懈，取得成功)

我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。眼看着自己包得越来越快，饺子一个比一个漂亮，我高兴地大喊：

“我学会包饺子啦！我学会包饺子啦！”

取得成功后的感受)

品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。”

为什么学（起因）

题目：我学会了（）

开头：点明主题，学会了什么？

1我学会了。

手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。

为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。

2.刚开始时，我后来经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）

结尾：学会之后的感想、体会。

调研课题：3.我学会了通过学习我明白了。

大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。

女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此也为饰品业创造了无限的商机。据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：

我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。