三年级语文期末试卷。
第一部分：积累运用。
一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。(10分)
ruì shì jī hán jiāo pò bēi cǎn cháo shī
二、我能分辨字，并组成词语。（5分)
帐魏裸裁栋（ ）
胀槐颗栽拣（ ）
三、在（ ）里填上合适的词语。（3分）
清新甜润的一动不动地（ ）激动得（ ）
四、我会选字填空。（5分）
片束座头枚幅眼串匹把。
一( )硬币一( )清泉一( )鲜花一( )珍珠一( )图画
五、我能把下面的词语补充完整。（8分）
鸦雀亡羊西下苍( )欲( )落英群书夺目翩翩。
六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（8分）
1.虚心使人进步，骄傲使人。
2.只有不怕失败的人，才能获得（ ）
3.学习一定要认真，来不得半点。
4.班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ 了损害集体利益的现象。
5.动对对略，开始对对防守。
七、我会照样子写句子。（4分）
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿是那样红，红得。
例：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
八、按课文内容填空。（4分）
1.听到消息后，居民们走出家门， 严寒， 满天飞舞的大雪， 冻得坚硬的山路， 寻找冻僵的燕子。
2.我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是。
3.嫦娥应悔偷灵药。
4、一个篱笆三个桩。
九、排列顺序错乱的句子，在（ ）里标上序号。（5分）
）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。
）夏季果园里的树木长得十分茂盛。
）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。
）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。
）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。
十、我会补充。(5分)
雨里鸡鸣一两家。
莫看江面平如镜。
报得三春晖。
千里送鹅毛。
万条垂下绿丝绦。
第二部分：阅读积累与运用。
一）我会阅读短文，回答问题。(13分)
荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。(4分)
2.第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种不同状态。描写荷叶的句子是第句。(4分)
3.我能在文中找出三个描写颜色的词语3分)
4.我能用“——画出文中的一个比喻句。（2分）
二）我会阅读短文，完成练习。（6分）
回首二十世纪，我们唯（wéi）一的家园——地球，由于环境污染，已经变得千疮（chuānɡ）百孔，不堪（kān）重负。回想起中国长江的洪涝（lào）灾害、频（pín）繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴等等，人们不禁要问：“我们的地球怎么了？
”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯（zhěnɡ）救地球，让我们都来关心环保。
1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“——画出来。（2分）
2.面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。（2分）
3.给短文加一个合适的标题。（2分）
第三部分：口语交际（4分）
美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小兰的水彩笔没有带来，她问同桌小强借，他们之间会发生怎样的对话。
小兰。小强。
小兰。小强。
第四部分：习作(20分)
题目：家乡的变化。
要求：要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。
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