一次有趣的科学实验作文_三年级作文。
篇一：一次有趣的科学实验。
上课铃响了，杨老师端着托盘面带笑容地走进教室，同学们议论纷纷，非常活跃，这时，；杨老师说：“今天我们要做个给水加热的试验。”
杨老师先把烧杯里的水倒入试管。试验开始了。大约是试管的三分之一那么多。
然后点燃酒精灯，接着给试管均匀加热，在集中加热。这时。杨老师说：
“同学们仔细观察，试管里的水有什么变化？”我们争大眼睛目不转睛的看着。一会儿的功夫，试管的上方出现了小蒸汽，紧接着水里又出现了小水泡，小水泡越来越多，并迅速上升，渐渐的水泡越来越大，不停地翻滚着，这时水沸腾了。
这时我才明白，原来水是这样开的，这真是一次有趣的试验。
篇二：一次有趣的科学实验。
今天我和爸爸，妈妈一起做了一个有趣的实验。
首先准备一个小盆子、一枚硬币、一根牙签、一个塑料瓶盖。把小盆子里放满水，爸爸为我“猜猜看，哪一个会沉到水底，那个会浮在水面上？”我拿起硬币轻轻的放到水里，它很快就沉入水底，而牙签和瓶盖却浮在水面上。
这是为什么呢？爸爸讲道“只是因为金属的密度比水大，而木材和塑料的密度比水小，所以才有这样的结果。”
通过这次试验。让我认识到自然界当中有许许多多有趣的现象，我们只有努力学习掌握科学文化知识，才能解开自然界的更多奥秘。
篇三：一次有趣的科学实验。
有一天，我们在老师的指导下，做了一次有趣的实验。
老师先把半个鸡蛋像罩子一样放在讲台上。接着，老师叫一个同学拿着一枝铅笔对准鸡蛋壳，从下往上扔，只听“呯”的一声。我们都过去一看，咦？
蛋壳怎么一点儿没碎？老师又把蛋壳翻了一个面，再让那个同学试了一下。他拿起铅笔，瞄准后，一松手，只听一声清脆的响声，蛋壳被戳破了。
“这是怎么回事呢？”我们感到很奇怪。
老师笑眯眯地说：“这是因为拱形的物体比凹形的物体所承受的压力大，所以鸡蛋壳凸起的一面不容易敲碎。现在你们知道桥为什么要造成拱形桥了吗？”
听了老师的话，我们这才恍然大悟，原来生活当中处处包含着科学呀！
篇四：一次有趣的科学实验。
董颖洁。每个人应该都做过几次实验吧，当然我也不例外，令我映象最深的就是做转子。
很多同学都会问，转子是什么呢。当时我也不知道转子是什么。那么我们现在来做实验吧！
实验材料是：一个中号电池、一个圆柱形磁铁高1厘米面积大约比中号电池大一点、一根铝丝，大约15厘米左右一把尖嘴老虎钳。做法∶先把电池放在磁铁上，然后把铝丝的两端用老虎钳弄直（千万不要用牙齿咬，有毒）然后把铝丝对折，中间1厘米要永远对折，然后你想做什么形状就做什么形状，记得在下面弄个圆圈，不能太高，也不能太低一定要在磁铁的中间。
这样才能转起来，所以叫转子。
世上无难事，只怕有心人。”
篇五：一次有趣的科学实验。
哗”的一声，水洒了。哦，原来是我们的实验失败了。刚开始，我有很多疑问：
一张薄薄的纸能托住水吗？水会漏吗？老师问：
“大家相信实验会成功吗？相信的同学都把手举起来。”只见大家都把手举起来，我才犹豫不决地举起手来。
只见老师先把纸放到瓶口，压不压，按一按，才轻轻地倒过来，手慢慢地离去。意想不到的事情发生了，纸才托住几秒钟，水就“哗哗”地流到地上，象关不住的水龙头不停地流水。随之而来的都是同学们的叹气声。
后面的实验接二连三地失败了。一次，老师说：“这次实验一定会成功的。
”同学们争先恐后地往前面挤，有的坐在桌子上，有的站在桌子上，为了看地更清楚。大家都说肯定成功不了。出乎意料的是成功了！
这次实验让我懂得功夫不负有心人和失败是成功之母的道理。
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一次有趣的科学实验。嗤 的一声，老师点燃了盘子里的蜡烛，然后把一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，你们猜，蜡烛的命运会如何？成老师用神秘的口气问我们。大家的好奇心一下子被撩拨了起来，会灭！不会灭！肯定会灭！教室里传出一阵高过一阵的声浪，让人怀疑是不是置身于某个菜市场。老师用手敲了敲杯子，示意我们安静。我好...
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记一次有趣的科学实验。一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识，老师留给我们一个问题 蚂蚁为什么不会迷路呢？还让我们查一查试一试。于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴，用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗？为了证实...