人教版三年级语文上册期末教学质量检测试题。
班级姓名分数。
一、我能拼,我能写。(共6分)。
yzhèngù wēihuò táo
失惊坚武收醉。
二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(6分)。
在老板的作(zuō zuò)坊里打工的时候,她不慎落(luò là lào)下了残疾,本来匀称(chèn chēng)的身材变得很不协调,她努力和小朋友们相处(chǔ chù),可总有一些调皮鬼在她的宿舍(shè shě)前捣鬼,每当她出来看时,他们撒(sǎ sā)腿就跑……
三、我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分)
吻( )仰澡朴绪( )
勿( )柳燥扑堵( )
四、积累词语我最棒,我一定能填正确。(5+2分)。
刻舟( )剑相提并( )没( )打采大惊失( )兴高( )烈。
)近求远不( )思索不闻不倒置相间。
我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。
五、我会用恰当的词语填空。(8分)
匆匆地( )拼命地好奇地遥远的( )
宝贵的( )丰富的舒服地明亮的( )
六、先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。
聪明在于学习必有我师焉。
三人行天才在于积累。
幼不学水村山郭酒旗风。
峨嵋天下秀更进一步。
千里莺啼绿映红老何为。
百尺竿头三峡天下雄。
我还会写一句类似的句子。
七、我能按要求改写下面的句子。(4分)
1.小亮的成绩是我们班最好的最优秀的学生。(改病句)
2.传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云。(改变词语顺序,不改变句子的意思)
八、我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(4分)。
例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。
九、我会默写《九月九日忆山东兄弟》。(4分)
十、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动,感受到我们中华民族传统文化的丰富多彩。在这次活动中,我了解了这种中华传统文化,知道了3分)
十。一、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)
画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。
翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。
你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。
1.作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)
2.请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。
3.短文介绍了和三种鸟。(3分)
4.请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语2分)
5.朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。
欢快赞美。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。(
6.“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在**呢?(2分)
7.你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)
十。二、习作(30分)
题目: 欢欢的故事。
森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢?请你继续写下去。
要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
三年级语文《五花山》磨课心得
感谢滨海教研联盟,为我们搭建了一个供大家互相学习的平台 感谢海安小学,将如此宝贵的学习机会给了我,更感谢所有帮助过我的领导和老师们,在我需要时无私的伸出援手。幸喜,不负众望,所上之课反应较好。当然,这之间,也曾几经磨课 我想,磨课就是在一次次的试教中反思,在一次次的更新中收获,这其中的滋味有困苦与彷...
三年级语文A卷
2013 2014学年度下学期期末教学质量检测试卷。三年级语文 a 卷。注 本试卷考试时间为100分钟,满分100分。一 看拼音写词语。10分 c i ji n q ch ng d li ji zh ng ch sh u d ng zh tu mo xi n m f n n o gu n g i 二...
三年级语文下册教案 在“磨课”中成长
三年级语文下册教案 在 磨课 中成长。最近,我参与了 七颗钻石 的磨课活动。因为和同组的沈老师上的是同一内容,所以沈老师磨课时,我也是全程参与了,学到了不少东西,这为我自己课堂的打磨打下了坚实的基础。我的第一次磨课是这样安排的 我课前谈话安排了欣赏大旱灾的 从旱灾入手,感悟文本内涵,通过学习第一自然...