小学语文三年级综合素养测试题

发布 2022-11-21 20:59:28 阅读 6446

班级: 姓名: 学号: 得分:

一、 积累与运用(46分)

1、默写王维的《鹿柴》,注意书写工整,布局合理。(8分)

2、 比一比,再组词。(10分)

访(班级: 姓名: 学号: 得分:

一、 积累与运用(46分)

1、默写王维的《鹿柴》,注意书写工整,布局合理。(8分)

2、 比一比,再组词。(10分)

访( )娇( )推( )秦( )瓣。

坊( )骄( )准( )春( )辫。

3、用“√”给带点的字选择正确的读音。(6分)

1)银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)走了夏天的凉爽。

2)小伙伴围着石头转(zhuàn zhuǎn)来转去。

4、按要求写句子,我能行。(6分)

1)植物学家把花圃修建的像钟面一样。(改成“被”字句。)

2)商店里有各种各样种类繁多的玩具。(修改病句)

5、我会连。(10分)

垓下歌罗隐力拔山兮气盖世。

蜂王维为谁辛苦为谁甜。

竹里馆卢纶明月来相照。

塞下曲李白将军夜引弓。

秋浦歌项羽白发三千丈。

6、填空。(6分)

1)子曰可以为师矣”。

2)子曰不亦说乎”。

3老大徒伤悲。

二\课外文段《了不起的**家》(24分)

在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。

一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了,大声喊:“来人!

”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢。

是**家贝多芬服务员赶忙答道。旅客一听名字,怒气消了一半。

要不要我去关照他,不要让水滴下来?”

不,不,我自己去。”

旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!

原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的**家!”

1、将标点补充完整。(6分)

2、从第一自然段中找出两组反义词(6分)

3、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。(3分)

4、用“——画出文中的比喻句。(3分)

5、找出描写滴水原因的句子抄下来。

这句话中能体会到贝多芬的精神。(6分)

三、 作文(20分)

秋天已经到了,请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目。

班级: 姓名: 学号: 得分:

一、 积累与运用(46分)

1、默写王维的《鹿柴》,注意书写工整,布局合理。(8分)

2、 比一比,再组词。(10分)访(

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