2012-2013学年度第二学期期中考试。
三年级英语科目期中考试卷分析。
一、 试卷结构。
听力部分。一。 听录音，选出你所听到的单词。二。 听录音，判断。相符的打“√”不相符的打“×”三．听音，选出你所听到的句子。
笔试部分。四．按字母表顺序写出下列小写字母。五。
给下列单词选择正确的汉语意思。六．单项选择。七．请从b栏中找出a栏的答语，并将其序号填入题前括号内。
八。 快乐连一连。
二、 试卷分析。
听力部分题）笔试部分（4题）评卷人：马海燕。
第一题听音，选出你所听到的单词。本题主要考学生平时积累的单词量，百分之九十的学生都能做全对，只有极少部分的学生错第二第三道题，几乎没有得零分的，从这道题可以看出学生平时基础打得很扎实，开始重视英语这门课。
第二题听录音，判断。相符的打“√”不相符的打“×”本题主要考察学生对日常交际用语的掌握情况。总体来说，这道题得分率较高。
大部分学生可以得到满分，只有个别学生由于注意力及平时学习不够认真，错了一题和三题。
第三题听音，选出你所听到的句子。本题主要考学生对句子听说认读以及理解能力，大部分学生都能得到12分以上，只有少部分学生得6分。第二，三小题错的学生比较多，说明学生的基本功不扎实。
第四题按字母表顺序写出下列小写字母。本题大部分学生没有按照题目的要求答题，从而导致失分。一部分学生没有按照四线三格正确书写，其**现错误最多的是k,i,x,l，个别学生写的不规范。
笔试部分题）评卷人：李翠萍。
第五题给下列单词选择正确的汉语意思。本题主要是考察学生对词汇的掌握情况，大部分学生可以得到8分，第2题错的较多，说明学生对个别词汇还不够熟悉。总体来说学生掌握了所学知识，并能灵活运用。
第六题单项选择。本题主要考查学生对重点句型的掌握情况。大部分学生掌握较好，个别学生掌握较差，大部分学生都能得到满分。第1小题学生失误率较多些，本题全对的学生也有70%左右。
第七题请从b栏中找出a栏的答语，并将其序号填入题前括号内。本题考查学生对交际用语的掌握情况。大部分学生答题情况较好，只有个别学生由于基本功不扎实，答题情况较差。
第八题快乐连一连。本题考查学生对所学人物及国家名称的掌握情况。大部分学生答题情况较好，只有个别学生对girl,woman混淆，失分较多。
3、教学建议。
1.抓牢单词与课本对话的内容；加强学生听、说能力的训练，提高认读能力；强化听力和口语训练，培养良好的学习英语习惯。
2.让每个学生在理解新课知识基本上更好地掌握新知；加强学生做题习惯的培养；在平时的教学过程中，注意教会学生一些做题技巧，在平时的练习中帮助学生养成认真检查的习惯。
3.课后适当布置书写作业；作业应考虑多种题型的操练；加强单词的认读、书写；教师要精讲多练，对课本知识要精讲，多加操练量及扩宽操练面。
4.在课堂教学上动脑筋，用不同的英语活动形式调动学生的学习积极性，如：猜单词、拼单词、情境对话等等，并且探求多种趣味方式滚动复习旧知，如：通过比赛找同类单词。
5.注重培养学生学习英语的兴趣。关注中下等生，课堂上多给他们一些机会，多提问，多鼓励，对他们的点滴进步及时表扬，增强他们学习英语的兴趣。
三年级科学期中考试卷
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三年级英语上册期中考试卷
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