一、看拼音，写词语。（8分）
zhào yào màn bù pú táo qīn lüè
dāqiáo wēi xiǎn piāo dàng zào yīn
二、给句中加点的字选择正确的读音。（对的打“√’4分）
1．我和伙伴们在林子里，玩捉迷藏（cáng zàng）的游戏。
2．妈妈在饭桌上铺（pù pū）上一块从未用过的桌布。
3．洪水淹没（mò méi）了稻田、村庄。
4．我把船停泊（bō pó）在邵水码头。
三、辩字组词。（4分）
漂雾奖瓣（ ）
飘露桨辫（ ）
抗悄探辩（ ）
坑哨深辨（ ）
四、把词语补充完整。（9分）
）清（ ）秀接（ ）连（ ）又（ ）又（ ）
）疲（ ）尽心（ ）气（ ）无（ ）不（ ）
）腿（ ）跑恩（ ）仇（ ）成（ ）上（ ）
五、根据课文内容填空。（16分）
1门泊东吴万里船。
2. 不知细叶谁裁出。
3.爸爸说着，头往水里一___身体一___两脚一___又___入水底叉鱼去了。
4.小河上的桥修了三次，第一次是用一棵后来，木桥烂了，村民们造了不多久，因新修公路，这儿但是这座桥一直叫做。
5.田野，湿漉漉的，翠绿的麦苗儿。__水珠；鲜红的花瓣上，__水珠；鹅黄色的柳枝上，__串串水珠；上学少女的发辫上，也___亮晶晶的水珠儿。
六、按要求完成句子。（14分）
1.书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗？
改为陈述句。
2.我叫得那么响，怎么还能听到别人的喊声呢？
改为陈述句。
3.我们要养成上课认真听讲的好习惯。
改为反问句。
4.渔翁用锡纸把瓶口封住了。
改为“被”字句。
5.一天，九色鹿听到了河那边传来阵阵的呼救声。
缩句。6.乌云遮住了太阳。
扩句。7. 听了报告，受到了深刻教育。
修改病句。七、口语交际 （3分）
假如你最好的朋友生病了，没来上课。决定打**问候他，请把你们的通话记录下来写在下面。
八、阅读天地。(12分)
荷花。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀涨）得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风（漂飘）动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
1、 把括号里不正确的字用“＼”划掉。(2分)
2、 把你最喜欢的一句比喻句用划下来。(3分)
3、 第一自然段写了荷花开放时的（ ）种姿态。请用“有的……有的……还有的……”造一个句子。（3分）
4、 成语说明了“我”的动作很优美。(1分)
5、 如果你也变成了其中的一朵荷花，又会有什么动物来告诉你什么呢？(3分)
九、习作乐园。(30分)
题目：一件难忘的事。
要求：选取自己亲身经历的、感受最深的、比较有意义的一件事来写，内容要具体，语句要通顺。
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