中滩中心学校余峡小学余文泰。
期中考试结束以后，我校及时的开展了“学习科学发展观，教育教学找差距”的总结活动，现将三年级数学教学前一阶段的工作总结如下：
一、取得的成绩：
1、个别后进生有明显进步。在过去2学月中，本班学生已进入学习状态，几个学困生有明显的进步，特别是班上的余龙龙，余敏敏同学，在这两个月以来成绩有明显的进步。
2、课堂纪律有较大好转，学生认真，学习积极性强。
3、不少的学生作业书写有较大改善。
二、存在问题：
1、个别学生存在家庭作业不完成的现象。特两个学困生时有抄作业的是发生。
2、个别年老家长对学生根本就不过问，家庭作业的辅导更成了一句空话。
3、个别学生作业书写很乱，字迹潦草。
4、学生的学习习惯亟待养成。
三、改进措施：
1、严宽相济。严格学生上课的纪律，向课堂要质量，设置课堂有趣情境，使学生参与到教学活动中来，在乐中学。
2、根据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生都紧跟着。
3、做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他们团结、积极合作的精神。提高学生的学习积极性。
4、不让一个学生掉队，今后几个月中特别加强对接受能力差的学生做好个别辅导工作。已解决家庭作业辅导的问题。
特别做好查缺补漏工作，把科学发展观的学习和教育教学紧密地结合起来，以学促教，以教鉴学。
三年级数学阶段性反思
一 基本情况。本次考试本班共有23人参加。总分1737分，平均成绩75.5分，及格率82.6 优秀率52.1 最高分分，最低分分。本班少数同学学习态度不够认真，所以少部分同学成绩不理想。二 教学反思。本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习 掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然...
三年级数学阶段性测试
成绩。一 准确计算。1 直接写得数。每题1分，共8分 2 用竖式计算，带 要验算。每题3分，验算1分，共20分 3 脱式计算。每题3分，共15分 二 填空题。每空1分，共18分 1 两位数乘两位数，积可能是 位数，也可能是 位数。2 50乘80的末尾有 个0。3 21个14的和是24的32倍是。4 ...
三年级数学阶段性测试
班级姓名得分。一 填空。27分 个千 7个十和 9个一组成的数是 这个数读作 比这个数大1的数是 2 最小的五位数是比它小1的数是。3 在 8 15 中，最大是 这时 是 4 小明想买一件58元的礼品送给妈妈，她每天存5元钱，天她才能够买这件礼品。5 在 里填上 或 999 10012千克 1900...