2009——2010学年第一学期期末测试题 （惠民）
一、卷面书写要求：正确、工整、整沽。
二、根据拼音，.把词语写在括号里。
konq quezhao hu hu die
1、公园里张开尾巴和游人打在。
tiao wu
花丛中飞来飞去，好像小姑娘在。
sang shi
2、救援人员鼓励被压在废墟中的人们千万不要（ ）活下去的信心。
三、根据给出的汉字和音节填空。
食肤环( )
liang ( 爽 jī（ 器jing{ 眼( )
心累尊（ ）
四、组词。嫩验辨测（ ）
懒检辫侧（ ）
五、请选择怡当的词语填空。
精美精心精致。
1、几个学生( )制作了一架( )的飞机棋型。还买了一些。
）的礼物，寄给了灾区的小朋友。
因为所以只要“·…就“·…尽管，· 还…’“
2、( 充满信心，团结合作，灾区人民( ）能渡过难头。
3、( 我们生活在社会主义大家庭，( 四川有难，全国支援。
六、按要求写句子。
1.仿写句子。
t1)小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的解海洋。
t2)每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。
每当的时候， 就。
2.按要求改写句子。
t1)难道香港不是购物、美食和旅游的好去处吗？
换种说法，句意不变。
<2)密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
七、文海拾贝。(回忆本学期所学内容填空。)
1.学习语文在于积累，这学期，我积累的反映祖国风光的谚语有：上。
有_ ，下有峨眉三峡。
写景的诗句有：明月松间照等。
2.《望天门山》的作者是代诗人 _，诗中描写了作者看到。
两岸和江面景色的诗句是。
3、从此，孔子不离老师左右请教。老子也把自己的。
学问地传授给他。”从这里可以看出‘孔子是个人，老。
子是个的人。
八、阅读短文，完成练习。
扬扬的脸红了。
一天下午，不到半个小时，扬扬的脸红了三次。
教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己把它钉上去，可没有钉锤，怎么办呢？扬扬想起了门卫室王爷爷有一把打锤，就跑去借。
扬扬猛地推开了门卫室的门，高喊：“喂，钉锤呢？”王爷爷正在看报纸，他透过老花镜看了扬扬一眼，雪白的胡子动了动，却没理他扬扬的脸憋得通红。
生气的回到教室。他低着头对同学们说：“没有借来，王爷爷不理我，。
”见此情景。芳芳拉着扬扬的手，说：“走，咱们再去一次。
”来到门卫室门口，芳芳敲门，听见王爷爷答话之后，才走进门卫室，说：“王爷爷，您把钉锤借给我们用一用，行吗？”王爷爷点了点头，打开工具箱，把打锤递给芳芳。
芳芳笑着说：“谢谢您！”这时，扬扬躲在芳芳身后，王爷爷看了他一眼。
他羞愧地低下了头，脸红得像红布似的。
一会儿，扬扬去门卫室还钉锤，他学着芳芳的样子，有礼貌地把钉锤还给了王爷爷，王爷爷符着胡子，笑着说：“这才是个好孩子嘛！”
扬扬扬起小脸高兴地笑了，脸红得像一朵美丽的花。
1、·用‘一”画出短文中两个打比方的句子·
2、扬扬的脸红了三次，请分别写出每次脸红的原因。
第一次。第二次：
第三次。3.填空。
扬扬借不到钉锤，因为他。
芳芳能借到钉锤，因为他。
扬扬还钉锤，王爷爷夸他是个好孩子，因为他。
4、读了短文，你得到了什么启示呢？
9、快乐作文。
我们已经是三年级的小学生了，应该利用课余时间为父母做些力所能给的事，比如：
洗衣、做饭、烧水、扫地、到地里千活等。在做事过程中你一定克服了。
很多困难。当时你是怎么做的，又怎么想的，结果怎么样？请回想一下，把经过写下来。
注意：1、把事情经过写具体；2.正确运用标点符号，争取用上平时积累的好词佳句，3、不少于。)
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1 知识积累。1 看拼音，写词语。gu n ch w n shu g n j b y c ng cu y u q q d du j y n z u ch b ng 2 按要求填空。橙 共 画，第七笔是撞 共 画，第十三笔是 睡 共 画，第八笔是载 共 画，第六笔是。挺 共 画，第四笔是 郊 共 画，...
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20009年12月时间 90分钟成绩。知识百花园。h di s n b b lu w i xi n z sh qi n x h n ku x ng zhu n m o d n ji o ju n z r n x n sh n p t n xi n t b ng l n 住瓣要娇 注辫耍骄 给予 i ...
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1 请将下面的一段话工整的书写在方格内。4分 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，发给小朋友的是一首欢乐的歌。2 查字典，按要求填空。3分 富饶 的 饶 用音序查字法应先查大写字母 再查音节 用部首查字法先查 部，再查 画。在字典中 饶 的解释有 多，丰富 添 宽恕，谅解。富饶 的 饶 应选第 中解...