三年级上册品德教案-11爸爸妈妈在我心中人教新版。
部编版道德与法治三年级爸爸妈妈在我心中第二课时教学设计。
课题爸爸妈妈在我心中第二课时单元学习目标。
第四单元学科。
道德与法治。
年级。三年级。
1、情感态度与价值观目标：认识到回报父母的重要性，懂得感恩与回报父母。2、能力目标：能够通过实际行动表达对父母的爱。3、知识目标：学会用实际行动表达对父母的爱。
重点通过行动表达对父母的爱。难点通过行动表达对父母的爱。
教学过程。教学环节导入新课讲授新课。
教师活动。****《妈妈，我爱你》
1、小分享：你有跟爸爸妈妈说过“我爱你”吗？
你曾经用哪些方法向父母表达过自己的爱？2、小活动：说话贴心话。
3、总结：有时候，爱就是一句贴心的话，一句甜。
甜的问候。4、开动脑筋：除了说些贴心的话以外，我们还有。
哪些方式可以表达对家人的爱呢？
5、回答：我们既要有关爱父母的心，也要有关爱。
父母的行动。
6、展示课本当中的三则故事：（1）我和爸爸买菜（2）杨敏的日记（3）爱的味道7、小讨论：
1）这三则故事当中，你发现了哪些可以表达。
爱的行动呢？
2）你平时是怎么做的？你有过类似的经验。
吗？3）你还可以为父母做些什么来表达自己的。
爱？学生活动****。分享。思考。讨论。
设计意图**导入。
首先要让学生了解到，我们应该常常向父母表达爱意，最好的方法就是向父母说些贴心话。
通过课本的三则故事，总结一些用行动表达爱的方法。
8、爱的小行动：制作行动计学生讨论分享自己表达爱的行动。9、制**的行动计划：想一想，怎样用自己的行。
动去表达对父母的爱，让我们的家，每天都充满爱呢？
10、总结：有时候，爱就是一个小小的举动。有些事情只是举手之劳，我们用心做好它，就能给家人带来温暖。
11、故事角：我帮爸爸戒烟。
12、思考：你赞同这位同学的做法吗？为什么？13、温馨提示：但是，爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。
14、小讨论：跨越幸福的阻碍。
1）你的爸爸妈妈有着怎样的不良嗜好呢？（2）你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？
15、爱父母，有方法：总结表达爱的方法。
课堂小结。爱就是互相关心，一起分享；爱就是互相勉励，共同分担……我的家人爱我，我也要爱我的家人。
板书。爸爸妈妈在我心中第二课时1、爱的贴心话2、爱的小行动3、爱的批评。
通过自己的思考与同学们的讨论分享，完善自己的行动计划，学会在日常生活中表达爱。
划。思考。讨论。
总结方法。总结提升。
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