三年级品德下册期中 期末试题

发布 2022-11-19 12:48:28 阅读 2944

2011---2012学年度第二学期三年级期中教学评价。

品德与社会试题。

出题人:**小学

学生姓名班级。

一、精彩补白。(35分)

1、学校是我们( )和( )的地方,我( )我们的学校。

2、整洁的社区环境需要大家来我们现在还小,但我们可以为社区做一些的事情。

3、( 就是最早的指南针。指南针是我国古代之一。

4、在图上确定方向的基本方法是:上( )下( )左( )右( )

5、假如现在是上午10点,10除以2是5,把手表5的刻度对着12所指的方向就是。

6、过马路要走遵守。

7、从平面图上可以看出等,我们可以找到要去的地方。

8、我们给遛狗的阿姨提个( )请她随身带个( )和( )把小狗的粪便扔到( )里。

9、我们呼吁大家都来遵守( )爱护坚决( )乱贴小广告的行为,把我们的社区建成的家园。

10、( 设施是专门为行动不方便的人设置的,体现了社会对( )群体的关怀。

11、学校有学校生活的( )社区也有社区的。

12、良好的公共秩序要靠大家共同( )建设文明社区,是每个人应尽的( )和。

二、择优录取。(16分)

1、对福利院的孤寡老人,我们应( )

a.主动关心帮助和照顾 b.离他们远点,以免传染疾病。

c.不理不问d.让别人去照顾,自己敬而远之。

2、马路的便道上有凹凸不平的设计,它是为设计的。

a.老人 b.儿童 c.盲人 d.聋哑人。

3、下面做法中,有利于文明邻里关系形成的是( )

a.半夜,放录音机 b.争抢健身设施。

c.午休时间打球 d.要下雨了,帮助邻居收衣服。

4、下列选项中,不属于文明公约内容的是( )

a.举止文明,礼貌谦让 b.家庭和睦,邻里互助。

c.大声喧哗,乱停车辆 d.尊重科学,破除迷信。

三、明辨是非。(27分)

1、只要把铅笔盒画在纸上,就是它的平面图。(

2、图例符号大多是与实际景物相似的景物。(

3、画路线图和我们小学生的关系不大。(

4、校园干不干净与我个人无关。(

5、水管的水哗哗的流着,小刚假装没看见。(

6、我一个人不遵守公共秩序关系不大。(

7、我还小不用遵守社区公约。(

8、我们每个人都生活在社区里,我们的生活离不开社区。(

9、公用**不是我家的,我不用保护它。(

四、对答如流。(22分)

1、学校校园是美丽的,我们应该怎样爱护校园的“绿色”呢?(7分)

答:2、说说你对建设美好校园有什么好的建议?(7分)

答:3、我们应该怎样帮助和照顾有残疾的人?(8分)

答:附答案:

一、精彩补白。

1、(学习)(成长)(爱)

2、(维护)(力所能及)

3、(司南)(四大发明)

4、(北)(南)(西)(东)

5、(太阳)(正北)

6、(人行横道)(交通规则)。

7、(方向)(比例)(路线)(图例)

8、(建议)(小铲)( 垃圾袋)(垃圾箱)

9、(社会公德)(社区环境)(制止)(文明)(绿色)。

10、(无障碍)(特殊)

11、(规则)(公共秩序)

12、(维护)(责任)(义务)

二、择优录取。

1、(a)。

2、 (c)

3、(d)4、(c)

三、明辨是非。

四、对答如流。

1、答:(略)意思对即可。

2、答:(略)意思对即可。

3、答:(略)意思对即可。

2011---2012学年度第二学期三年级期末教学评价。

品德与社会试题。

出题人:**小学。

学生姓名班级。

一、精彩补白。( 20分)

1、社区是人们共同( )的地方。社区有很多公共设施,大家都应( )它们。

2、平面图的三要素是。

3、被人们称为“城市美容师”的是。

4、每年五月的第二个星期日作为它已经成为一个名副其实的( )节日。

5、今年世界环境日的主题是。

二、判断。( 22分)

1、社区里有专人打扫情洁,丢个香蕉皮没有关系。(

2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。(

3、小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗,连忙找来凳子,端来开水让他喝。(

4、小军看见路边有一位盲人,他自己也模仿盲人走路,觉得真痛快。 (

5、王芳晚上10点钟还在大声唱歌,影响邻居休息。

6、盲道上可以随便停放自行车什么的。(

三、选择。( 16分)

1、下列行为正确的是( )

a、同学们有困难主动帮助

b、小明和邻居的小伙伴打架。

c、小华放牛时,自己贪玩,牛吃了别人的庄稼。

2、你知道哪些尊敬长辈的礼节?你做得怎样?(

a、见了长辈扭头走开;

b、为长辈捶捶背;

c、在长辈面前说话有礼貌;

3、怎样和同学相处?(

a、学习上互相帮助;

b、小刚偷看别人的作业;

c、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想,多看到同学的优点。

4、学校、社会对我们有哪些关爱?(

a、老师教我们学习知识和本领;

b、儿童医院专门为我们看病、治病。

c、游乐场为我们提供了娱乐的场所。

四、下面这些公共设施,它们有哪些作用?用线连一连。( 18分)

邮局为村民办实事。

卫生院学习知识。

商店存钱和贷款。

村民委员会买衣服。

学校寄信。信用社看病。

五、简答题(24分)

1、为了使我们的学校更加美好,请你给我们的学校建设提几个建议吧。

2、你居住的社区有什么公共设施?它们给你的生活带来了哪些方便?

3、拨打119火警应该注意哪些事项?

附答案:一、

1.生活、爱护。

2.方向、图例、比例。

3.清洁工。

4. 全国助残日 、国际。

5. 森林:大自然为您效劳。二、

三、c cb c

四、邮局为村民办实事。

卫生院学习知识。

商店存钱和贷款。

村民委员会买衣服。

学校寄信。信用社看病。

五、1.略。意思对即可。

2.略。意思对即可。

3.略。意思对即可。

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