小学三年级语文老师家长会发言稿

发布 2022-11-18 07:09:28 阅读 8279

语文是一门基础的工具学科,从小学到初中,再到高中,都占据着重要的地位。这里说的重要不仅仅是指分数的比重大,单就这一门课程的学习内容看,就足以影响一个人的一生发展。识字、阅读、说话、习作是语文的四大主要版块。

学生的其他学科都不能离开这四项,如果一个人识字不多,就不能阅读,不能阅读当然思想就肤浅,眼界就狭窄,这就影响了精神的成长与发育。即使是一个搞科研的人,如果阅读水平有问题,就会影响他的分析能力。正因为语文与人们的生活息息相关,对孩子的发展影响深远,所以语文教学在小学阶段就显得尤为重要。

现在的三年级阶段,更是一个转折点。它是一个由低年级向高年级的过渡阶段,一二年级语文以字词为主,只要能把文中字词学会,课文读熟,考个**十分没问题,但到了三年级,难度就增加了,除了字词这些基本的知识外,它还增加了阅读和习作,同时开始正常使用钢笔写字了。如果我们忽视了这个阶段的孩子,那以后你花再多的钱来请家教进行弥补都无济于事。

3、两次语文考试的汇报。

两次语文考试,我们班的均分在年级14个班中都排第一,第一次均分是92.5分,没有不及格,低于平均分的只有17人,其中低于80分的就有8人。第二次考试均分是91.

37分,有一个不及格,全班90分以上的达到45人,低于80分有()人。说实话,看到这样的成绩,各位家长一定觉得还不错,其实,这与我们的付出依然没有成正比,但我们问心无愧。因为对这个班的学生,我和常老师可以说是争分夺秒,倾注了所有的力量,除了正常上课时间,我们把所有的课余时间都用在了孩子们身上,尽心尽力地辅导他们,尤其是对那些落后的学生。

可是由于这部分学生家长的配合不到位,所以导致他们的进步不够明显,今天借这个机会,我也请各位家长反思一下,你们是否尽到了自己的责任。要知道,这可是你们的孩子,将来他不一定认识我们,但他永远都不会忘记你。

四、给家长的几点建议。

1. 多关注一下自己的孩子,了解孩子的个性特点,进行针对性的辅导。

对那些学有余力的孩子,家长可让孩子多读一些课外书,节假日可多带孩子出去走走,引导孩子多观察,丰富他们的知识,培养他们多方面的能力,使他们更优秀。对于那些自觉性差的孩子,我们家长很有必要陪学,直到把他们的坏习惯改过来。对于部分基础薄弱的孩子,做家长的千万不要说“我没有时间,我不识字”等不负责任的话,你要放弃了,我们做老师的又何苦多费心呢?

怎么办?老师在学校抓,孩子回家,我们家长就要放下手中的事情,坚持每天对孩子进行耐心的辅导,从作业抓起,进行督促和检查。另外,对于每课后面的生字词语可以定期的说给孩子默写,对于课文要指导孩子读熟,该会背的要会背。

对这部分学生,千万不要认为我花点钱送去家教就是对他负责,你那是拿钱买心安,你想,有谁会把别人的孩子当做自己家的孩子一样看待,充其量,他就是苦钱的。

2. 要为孩子创设一个良好的学习环境和读书氛围。有时间的可以和孩子一起读,带着读,引导读,培养孩子的读书习惯,没时间的要挤出时间。

不识字的可以引导孩子读给你听。另外提一点,家长给孩子买书尽量到正规书店,不要买盗版书,那里面的错误特别多,会误导孩子。

3. 每个月的月考试卷发给孩子带回家,请家长一定不要只看分数,要和您的孩子一起分析试卷的得与失,好的表扬,不足之处要提醒孩子注意,同时也可透过试卷找到你的关注点。

4. 平时教育孩子要做到鼓励与批评相结合。

5. 要经常与老师保持联系,定期与老师进行沟通。不要每次都被动的等着老师给你们打**,孩子身上出现什么问题了,遇到什么不懂的地方等,你们都可以打**给老师咨询。

6. 做家长的还要以身作则,做孩子的榜样。

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