一、 看拼音写词语班级姓名。
biàn huà pǔ qiě zhì liáo chuàng zào六、词语填空。
1在括号里填上表示动作的词语。
yù liào yàn huì zhī chi rèn w雨伞小虾海星。
2在括号里添上表示颜色的词语。
二、 组词的苹果的荷花的柳树。
凝幻卓怨3在括号里添上量词。
疑幼罩怒一（ ）清香一（ ）花生一（ ）画。
三给方框中的字选择正确的读音。
七、读句子，给加方框的字选择正确的解释。
]少（shǎo shào） 首（dū dòu） [族（zàng cáng1，日照香炉紫烟。
]造（chuàng chuāng）治（liáo liào） 体（cāo chāoa。出生 b.同“升”上升 c.学习的人。
四，补充词语、 2.白荷花在这些大圆盘之间出来。
起舞 （ 罗（ ）布有（ ）难a.不小心，冲撞 b.用假的充当真的 c.向外透，向上开
）妙（ ）伦 （ 类（ ）萃浑然3，窗西岭千秋雪。
五，词语巧搭配 a.嘴里放着的东西 b带有某种意思却不完全表露出来 c里面存放着。
茫茫的海水缓缓地退去。
八、课文内容精彩回放。
喧闹的浪花渐渐地飞来1、通过这半学期的学习，我们随着课文浏览了的南沙群岛。
洁白的海滩静静地回来和的庐山云雾，结识了（ ）的桑兰和。
清澈的大海悄悄地站立的李广。
2、《望庐山瀑布》的是（ ）代诗人写的3、用“只要……就……”写一句话。
绝句》是（ ）诗人（ ）写的。这两首诗都是写（
诗。其中诗句4、这篇短文与课文《荷花》有什么不同？
写出了瀑布垂挂山前的壮观之景，从中表达了作者对（
的思想感情。
3、一个人多大成就，都不能（ ）对任何人5，想象乐园
都应该永远谦虚荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
九、短文分析白荷花在这些大圆盘之间冒出来。它们想。
荷花颂。十、习作。
夏天，荷花开了。 人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，即使在草。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种丛、树林甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写出来，
壮观的美。 看谁写的有意思。
荷花从不娇贵，只要有泥土和水，她就能生长，就能开花
结果。荷花是根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花
依旧。真是风也不怕，雨也不怕，一任雷鸣电闪，他在水中放奇葩！
荷花毫无私心（ ）她把自己的根（ ）茎（ ）叶（ ）
花（ ）果实（ ）毫无保留地全部献给了人类（ ）
1给第四自然段加上合适的标点符号。
2短文赞美了荷花等方面
的优秀品质。
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