班级： 姓名： 等级：
一、 拼一拼，写一写。
hú dié jiǎ zhuānɡ fèn lì zhǔn bèi zī shì
jī fū zī rùn jiāo nèn jiān ɡùkuān yù
qiān xū shì yàn tuī cè kǎo chá sū xǐnɡ
二、用线连一连。
精美的掌声千里之行金无足赤。
热烈的图案百尺竿头始于足下。
茂密的笑容耳听为虚更进一步。
甜蜜的树林人无完人眼见为实。
三、 用“——画出句子中带点字的正确读音。
1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。
2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。
四、把下列词语补充完整。
不( )思索兴高( )烈相( )并论成群( )队。
千( )万唤里应( )合如愿以垂头( )气。
五、照样子，写一写。
绿油油。高高兴兴。
不慌不忙。六、比一比，组成词语。
评（ ）招（ ）待（ ）侧（ ）钓。
坪（ ）超（ ）持（ ）测（ ）钩（ ）
适验郊准状。
括险胶推壮。
七、选词填空。
渴望盼望希望。
1、我们（）已久的六一国际儿童节就要到了。
2、这次会议很重要，（）大家不要缺席。
3、我多么（）自己快快长大，也当一名人民教师啊！
激励激烈激动。
1、新学期就要开始了，同学们的心情都非常（）。
2、雷锋叔叔的精神永远（）着我前进。
3、（）的战斗整整进行了一天一夜，敌人终于被我们打败了。
八、句子大本营。
、我写完了作业。（改成“把”字句）
、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
九、按课文内容填空。
1、坦克把盾的（ ）矛的（ ）合二为一，在战场上大显神手。
2、蒲公英就像我们的（），可以（ ）
3、只听一声（），混沌一片的东西（ ）分开了的东西， （上升，变成了天的东西，（ 下降，变成了地。
十、阅读下面短文，回答问题。（15分）
鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂。
三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、“粮”用部首查字法应查部首（ ）再查（ ）画，用音序查字法应查字母3分）
3、短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。（2分）
4、请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来。(2分)
5、这段话写了四种鸟捕虫的本领。（4分）
十。一、佳句积累。
1.玉不琢不成器。
2.山重水复疑无路。
3.世上无难事。
4.欲把西湖比西子。
十。二、作文。
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