三年级语文模拟试题 （90分钟）
一、 字词乐园。
1. 按照下列汉字的间架结构特点，把字写规格，端正。（5分）
2. 根据拼音写汉字。（每空0.5分，共15分 ）
1）hán lěng的冬天，我感冒了，咳嗽得厉害，hū x都有些困难，躺在床上的我很kě lián爸爸妈妈lún li照顾我。
2）chū xi的早晨，一只蝴蝶在花丛中fēi w我双手hé lǒng捉住了它，它。
pīng mìng挣扎着，渴望生命的yǒng q让我震撼。
3）夏天，在臭shuǐgōu里会滋生令人生厌的蚊子，它们躲在qiáng jiǎo等阴暗的地方，寻找机会咬人。
4）我喜欢lǚ xíng特别喜欢雨后的美景，树叶的颜色格外cuì l山上的小花经过yǔ d的滋润，显得格外有精神，仿佛在rè li地欢迎游客的到来。
3.选择读音和字形都正确的一项（ ）2分）
a.翠鸟（chuì） 视线玩耍（shuǎ） 船舱。
b.潮湿（cáo） 清楚匆匆（cōng） 合奏。
c.宿舍（sù） 掌声观察（chá） 服装。
d.满载（zǎi） 或者讲述（xù） 墙壁。
4.选择正确的字，把序号填写在括号里。（每空0.5分，共4分）
a.媒 b.煤 c.某 （ 油灯 （ 种多（ ）体。
a.票b.飘c.漂 d.瓢（ ）落、邮亮、 水（ ）
二、句子园地。
1.根据所给的例句，仿写句子。（2分）
例句：他跑得像兔子一样快。
奶奶忙得。得。
2．选择两个词语把你想象到的画面写下来。（2分）
颤巍巍闹哄哄静悄悄亮晶晶急冲冲
3.用修改符号在原句上修改病句。（1分）
我在公交车上经常会给老人让坐。
4.把下列词语补充完整，然后选择其中一个写一句话。（7分）
5.（ 干（ ）燥欢（ ）乱（ ）五（ ）丰（ ）提（ ）吊（ ）张（ ）舞（ ）眼（ ）手（ ）
三、积累园地。
1、古诗填空（5分）
1）《望洞庭》中写洞庭湖水面特点的句子是意思是饮湖上初晴后雨》中描写西湖美景的名句是山行》后两句古诗是意思是。
2、按原文填空。
群儿一儿登瓮，足众皆弃去，光持石击瓮破之儿得活。
1）补全文中空白处。（1.5分）
2）用自己的话说说划线部分的意思。（1.5分）
3）从这个故事中你认识了一个的司马光。
3、将空白处补全。（2分）
1）人心齐2）灯不拨不亮。
3）知有儿童挑促织。
4）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说“一个篱笆三个桩。
四、阅读园地。
材料一：风，是大自然的的**家。他会在森林里当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出不一样的树叶不一样的季节当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首那声音令人感受到。
水，也是大自然的**家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的**会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。走到公园里（ ）听听树上叽叽喳喳的鸟叫（ ）坐在一棵树下（ ）听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣（ ）听听蝈蝈的歌唱（ ）你知道他们唱的是什么吗（ ）他们的歌声好像告诉我们（ ）我在歌唱，我们快乐（ ）
1、补全第一自然段的空白处。（2分）
2、在第三段（ ）中填入正确的标点符号。（2分）
3、用横线画出文中的一个比喻句，用波浪线划出文中的一个拟人句。（1分）
4、用“……画出这三个自然段的中心句。（1.5分）
5、请仿照“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。”这个句式特点仿写句子。
材料二：阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。
我瞪大眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵法人葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。
他（ ）奔跑（ ）高声喊着：“啊，风筝飞起来了！飞起来了！
”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。
菜畦qí旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠zhuì去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前的一畦苗。天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。
真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝在菜畦旁平躺着。
我呆望着天空，站了很久……
不知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。
风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.括号里应该填的关联词语是（ ）1分）
a.虽然……但是…… b.一边……一边…… c.如果……就……
2.用波浪线划出孩子样子的句子。（1分）
3.“孩子呆呆地站着，看着眼前一畦菜苗”，此时孩子在想。
4.为什么说孩子的心是纯洁的？（2分）
五、表达园地。
1、小练笔。（10分）
学校门前的水泥路是你每天经过的地方，你发现了什么？感受到什么？把你看到的，想到的写下来。加上小标题，字数50个字左右。
2.妙笔生花。（20分）
我们周围有很多美丽的地方，如家乡的小河，美丽的月湖，硕果累累的果园，五彩斑斓的校园，他们是我们的乐园，是我们最喜欢去的地方，以“这儿真美”为题，写一篇写景的文章。要求：1.
按照一定的顺序，围绕一个意思来写。
2.写清楚这个地方有什么，好在**？
3.书写正规，字数左右。
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