第九课《古诗两首》
1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
大意：他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
大意：“我”一个人客居异乡，每次一到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。
中心思想：两首诗都是借秋天的景物来抒发自己思念家乡、思念亲人的情感。
多音字辨析
wéi (为难。
为。wèi （因为）
shǎo (多少）
少 shào （少年）
tiāo (挑水）
挑 tiǎo （挑战）
là (丢三落四）
落 lào （落枕）
luò （落叶）
第十课《风筝》
多音字辨析。
bēn (奔波。
奔。bèn （投奔）
lè (乐意）
乐 yuè（乐谱）
fāng (街坊）
坊 fáng （油坊）
近义词。精心—细心依然—仍然渐渐—逐渐。
寻找—寻觅憧憬—向往垂头丧气—无精打采。
反义词。快乐——悲伤飞快——缓慢垂头丧气——兴高采烈。
精心——粗心大惊失色——镇定自如。
中心思想：体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。
课后习题：课文写了做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，让我们读读有关语句，体会体会。
答：做风筝时的心情是快乐的。具体语句是：风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
放风筝时的心情是兴奋、快乐的。具体语句是：风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
找风筝时的心情是悲伤的。具体语句是：我们都哭了。在田野里四处奔跑找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。
第十一课《秋天的雨》
多音字辨析。
lè (乐意）
乐。yuè（乐谱）
fāng (街坊）
坊 fáng （油坊）
lè (乐意）
乐 yuè（乐谱）
fāng (街坊）
坊 fáng （油坊）
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第九课。一多音字 挑战 挑水 第十课。一多音字 奔跑磨坊作坊 投奔 磨炼牌坊 二反义词 快乐 悲伤希望 失望飞快 缓慢垂头丧气 兴高采烈。三近义词 憧憬 向往希望 期望依然 仍然渐渐 逐渐。垂头丧气 无精打采。第十一课。一多音字 扇风 扇子 二反义词 温柔 粗暴炎热 寒冷欢乐 悲伤 三近义词 温柔 ...