小学三年级数学培优辅差工作总结。
2015—2016学年度第一学期）
通本学期的培优辅差工作，取得了一些成绩，全班学生的成绩有了较为明来的进步，但也存在一些不同，现总结如下：
一、学生情况。
本班学学生36人中，除中途转走1人外，两级分化比较严重，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，一部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有一半以上学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、睡觉、不做作业等现象，如果再不控制，全班学习成绩将再下滑。
二、主要做法。
根据实际情况，培优工作要有全局观念，抓好数学培优辅差工作，实行分层教学，数学基础差的学生要从最基本的知识点补起，鼓起他们对学习数学的信心，采取循序渐进，由浅入深的启发式教学，变要他学为他要学，使他们能主动发现问题、提出问题。对于数学基础较好的学生，鼓励他们力争高分，有针对性的选取一些思考题，让他们去分析和解决，使得他们“吃得饱”，提高他们的分析、解答问题的能力。甚至要从严要求，规范他们解答数学问题的步骤。
在平时的教学中要以中间层次的学生为主，兼顾两头。
三、采取的具体措施如下：
1、 全面调查了解学生，做到心中有数。确定培优辅差的目标及对象，这是做好转化工作的基础。
2、 能够根据自己情况，利用中午空余时间辅导。
3、培优着眼于长远，侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。
4、辅导差生做到了“三要三不要”，即要了解后进生，要尊重后进生，对后进生要有信心。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育采取：
低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对学生既要看到希望，对学生每一点进步要及时赏识，提高他们的学习兴趣。
5、结合考试，搞好培优辅差工作的查漏补缺。
6、利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育。
7、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
8、激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
2023年1月8日。
三年级上学期数学教学总结
教育资料。姓名。学校。日期 年 月 日。在本学期的教学工作中，我始终严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备 讲 批 辅 结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优辅差工作，每期常规检查都得到肯定。为了更好的开展下学期的教学工作，提高本班教学成...
三年级上学期数学
期末测试。一 填空。1 下面各物体的运动是平移的画 是旋转的画 2 41 4的得数大约是 236 7的积是 位数。3 一个数除以7，商是26，余数最大是 这时被除数是 4 在1 中，1可以看作 5 用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米。6 表示 个加上 个...
三年级上学期数学学习总结
快开始新学期的学习了，爸爸和我决定对上学期的数学学习情况进行总结，以利于下学期取得更好的成绩。虽然期末我数学才考了93分，但爸爸却对我整个学期的数学学习情况还比较满意，原因有下面几点 一是我对数学学习产生了兴趣，平时老感觉上课的时间很短，爸爸说是上课专心的表现 二是平时考的还比较好，很少有低于98分...