三年级上学期数学周记

发布 2022-01-22 19:57:28 阅读 2117

2023年9月4日星期日晴。

新学期学习数学的计划。

三年级上学期,关于学习数学,我有如下计划:

一、保持对数学的兴趣。

我一直都很喜欢数学,这学期又开了“思维广场”课,就更有趣了。但是妈妈认为我喜欢数学是因为比较容易考一百分,我觉得也有道理。不过,我想就算以后数学越来越难了,我还是要保持对数学的喜爱,“兴趣是最好的老师”嘛。

二、养成好的学习习惯。

我的好习惯就是上课认真听讲,下课认真完成作业,这些我要保持。但是我还没有养成数学课课都预习的习惯,这学期我计划每次新课前先看书自学,然后带着问号去听课。另外是检查的习惯,有时觉得检查真麻烦,做一遍还要检查一遍,感觉等于做了二遍。

我和妈妈讨论了一下这个问题,最后决定这样解决,就是做题时尽量仔细,最好一次做对,然后重点检查平时容易出错的和感觉不确定的题。

三、建立我的错题集。

刘老师曾经在qq群里建议我们做一个错题集,我和妈妈都觉得这是个好办法,所以决定这学期就做一个,平时多总结,复习时就有重点。不过,我当然希望平时作业和考试最好不要出错,这个错题集越薄越好。

计划好了,开始行动……

2023年9月18日星期日晴。

生活中的数学问题。

生活中处处有数学,下面就举两个我生活中遇到的数学问题:

一、省钱。暑假时我们全家三口都办了“太原旅游一**”,有了这张卡,我们先去了趟晋祠。晋祠门票70元/人,我们有卡不用买票。

回来的路上妈妈问我:“我们省了多少钱?”我想了想,说:

“一张卡50元,一张门票70元,一个人就省了70-50=20元,那三个人一共省了20×3=60元。真的是很划算呢!”

二、攒时间。

我不喜欢睡午觉,但是妈妈说睡不着也得躺着,可是有一天她又跟我商量占用我中午20分钟,5分钟口算+5分钟听写汉字+10分钟背英语单词。然后妈妈让我算一下,如果一年中我能坚持300天将是多少时间?简单嘛,20×300=6000分钟,6000÷60=100小时。

算出来的结果吓了我一跳,感觉一天20分钟不长,日积月累却有这么长时间呀!

虽然这个计划我没有做到天天坚持,但我还是慢慢学着利用零星时间做事,因为我明白了积少成多的道理。

2023年9月30日星期五晴。

生活中物体的重量。

今天晚上,我和妈妈去超市买东西,因为刚学了“千克和克”,所以我专门看了每件商品的重量。

我们先去买吃的,一袋奶粉400克,一袋太谷饼260克,一袋脆枣118克,一盒健达巧克力100克,一袋榨菜60克,最轻的是绿箭薄荷糖23克……买了不少东西,重量全是多少克,都是比较轻的。我说:“怎么没有重千克的东西呢?

”妈妈说:“当然有了。”然后带我到卖粮食的地方,我马上看到一大袋面粉10千克,这个太重了,得爸爸来才能买。

买柠檬的时侯,我发现价签上写着500克和12.80元,这是什么意思呢?原来500克就是人们常说的1斤,所以1斤柠檬12元8角。

现在我不但知道1千克=1000克,还知道了500克=1斤,所以1千克=2斤。

2023年10月16日星期日晴。

口算两位数加两位数。

数学课新学的内容是:两位数加两位数的口算方法。

刘老师教给我们两种方法:第一种是先用其中一个两位数加另一个两位数的整十数,得数再加个位数;第二种是先把两个加数的整十数相加,再把两个加数的个位数相加,然后把两次的得数相加。我给妈妈复述了这两个方法,然后妈妈又让我举个例子,我就说:

“比如23+49,用第一种方法就是23+40=63,然后63+9=72;用第二个方法就是20+40=60,3+9=12,然后60+12=72。”妈妈夸我这个例子举得好,又教了我一个方法:23+50=73,然后73-1=72。

我觉得这个方法也挺好的,不过需要至少其中一个加数接近整十才好用。

我自己做两位数加两位数的口算还是觉得第一个方法好用,所以我先用好这个方法,只要口算速度又快又准确就行了。

2023年10月23日星期日阴。

算算医药费。

今天一早,爸爸把我手臂上裹的纱布拆开,谢天谢地!手臂上的烫伤恢复得挺好,我不用再去医院了。

整整两周,让我来算算这次烫伤花的医药费吧。用了一管生长因子,55元;换了5次药,每次处置费是40元,一共是5×40=200元;**费,有4次挂得是急诊号,急诊**费是4元5角,4次就是18元,1次是普通**费5角,所以**费一共用了18元5角。这样算下来,医药费大约就是200+55+18=273元。

如果再算上打车费,差不多300元了。

用大人的话总结一下:花钱事小,安全事大。一定要时刻注意安全呀!

2023年10月28日星期五晴。

用两步计算解决问题。

今天我做黄冈练习册上一道培优题,刚开始不知怎么算,后来在妈妈的提示下,用两步计算的方法算出了这道题。

这道题是:4个小动物去爬山,准备了88袋食物。已知每个小动物每天吃2袋食物,请你帮算一算,它们的食物够吃几天?

我去问妈妈怎么做,可妈妈却说:“不要看到‘培优’两个字就觉得题难,再好好读读题想一想。”可我怎么也没思路,妈妈看我发愁的样子,就问我:

“4个小动物1天吃几袋食物?”我回答:“4×2=8袋。

”“那么下一步怎么算知道了吗?”是的,算了第一步我就明白该怎么做这道题了。于是我一边在本上写,心里还默默地说:

“先算4个小动物一天吃几袋食物:4×2=8袋,然后再算88袋食物够4个小动物吃几天:88÷8=11天。

”看来做题思路一定要清晰,而不是把数字乱拼凑。

2023年11月4日星期五小雨。

周末安排。今天我们学时间安排这一课,看了书上小华周末一天安排的**,我觉得小华的周末安排的很充实。我们班写作业需要很长时间的同学,看见小华只用半小时就能写完作业,连连伸出大拇指,表示很佩服。

现在我也来说说周六我是怎样安排的:

7:00——起床。

7:20——8:00晨练。

8:10——8:30吃早饭。

8:40——9:40写作业。

9:50——10:50学迪斯尼英语。

11:00——12:00户外活动。

12:00——12:30看课外书。

12:30——12:50吃午饭。

13:00——13:20听写,口算。

13:30——14:30睡午觉。

15:00——17:30跟姐姐玩。

17:40——18:00吃晚饭。

18:30——20:30学画画。

21:00——睡觉。

关于周六的时间安排,我提出以下三个问题:

一、我写作业用多长时间?

9时40分-8时40分=1小时。

答:我写作业用1小时。

二、我一天玩多长时间?

12时-11时=1小时。

17时30分-15时=2时30分。

1小时+2小时30分=3小时30分。

答:我一天玩3小时30分。

三、我学画画用多长时间?

20时30分-18时30分=2小时。

答:我学画画用2小时。

2023年11月12日星期六阴。

测量物体的周长。

我们刚学了测量物体的周长,在上课时,我们测量了叶子的周长,先用一根绳子沿叶子边绕一周,然后再用尺子量封闭叶子一周的绳子长度,就得到了叶子的周长。今天,我拿一卷皮尺去量了一些物体的周长。

我家门前的大树看起来不是很粗,可是我用长150厘米的皮尺竟然绕不了一圈,剩下的一段做记号又量是25厘米,那么这棵树的周长就是150+25=175厘米。

我小时侯的相片装在一个正方形的相框里,我用尺子量了一个边,长25厘米,因为正方形四个边一样长,所以这个相框的周长就是25×4=100厘米。

我家的书桌是长方形的,我量了它的宽是70厘米,长是140厘米,因为长方形相对的两边一样长,所以就是两个宽70×2=140厘米,两个长140×2=280厘米,书桌的周长就是140+280=420厘米。

我量了三种不同形状物体的周长,用了三种测量方法,这就是活学活用吧!

2023年11月25日星期五阴。

三位数乘一位数。

这周,我们开始学三位数乘一位数的算法。

先学了整百数乘一位数,这个最简单,就是用三位数中百位上的数乘一位数,得到的积末尾加两个“0”。比如:800×2,先算8×2=16,末尾加两个“0”是1600,就是这个算式的积。

然后学了三位数乘一位数(这三位数都不是“0”),就是从个位开始,依次把每个数位上的数分别乘这个一位数,哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。比如:196×2,先算6×2=12,向十位进1,个位留2;然后9×2=18,加上进的1得19,十位留9,向百位进1;然后1×2=2,加上进的1得3,所以最后的积是392。

三位数还会出现只有个位是“0”或十位是“0”的数,这样的三位数乘一位数的算法等我们学了以后再总结。

2023年12月2日星期五晴。

两步连乘应用题。

我做完数学作业拿给妈妈签字,妈妈看了一下,指着练习八第9题问我:“这个15哪儿来的?”

9题是这样的:图上画着几箱苹果摆成一个长方体,从地面向上摞了3层,从图的正面看每层并排摆了5箱,侧面看有4排。问一共有多少箱苹果?

我列的算式是:15×4=60箱。我指着图说:

“一横排有5箱,有3层,所以3×5=15箱。”妈妈笑着说:“好,看来这个15不是你1个1个数出来的,是算出来的。

你们刚学了两步连乘,15也不是题上给出的条件,你是不是该改一下算式?”于是,我把算式改成:3×5=15箱,15×4=60箱。

妈妈又问:“还能用什么方法?再看看图。

”我从侧面看有4排,那么3层就有3×4=12箱苹果,竖排有5排,就是12×5=60箱。我把这个方法也写到本上,妈妈这才给我签了字。可是签完字,妈妈看着书又说:

“其实还有一种方法。你想如果一层一层往上摞,这3层每层有几箱?”我一边看图一边想:

一层横排5箱,竖排4箱,那1层就是5×4=20箱,3层就有20×3=60箱。

三年级上学期数学周记

这周我们学习了时分秒。我知道计量很短的时间,常用比分更小的时间单位 秒。秒针走1小格时1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟,1分钟能做什么呢?能踢25个毽子,能画1朵小花,能从楼梯的第1层走到第3层,能从1写得到20。我还能用时间解决问题呢?如 我7 30离家,7 45到校,我从家到学校用了多少时间?...

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三年级上学期数学

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