三篇。叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我用最快的速度穿好了衣服，并且乘坐我的飞船向水星飞去。
哇”眼前的一幕把我惊呆了。学校的门口有四个大字，“水星小学”亮晶晶的挂在校门口，真气派！进了学校，脚底下铺着红色的地毯，走着走着，就看到了一个微型监控器，它能看到校园里的一举一动，它还有一个功能就是﹕只要看到有人进入校门，看他是不是陌生人，如果他是陌生人，监控器就会锁定那个陌生人，要是那个陌生人有异常举动，就会非常注意他。
怎么样，很神奇吧！之后就看到了一座用大理石砌成的***巨型雕像。接着，就来到了一座用**砌成的教学楼，我迫不及待的走了上去，没想到，就开启了瞬间转换系统，我立刻就被传送到了教室门口。
一开始我就觉得怪怪的，同学们为什么没带书包，只带了一本像黑板一样薄的小词典。原来，那是一个万能电脑，只要有它，就可以学到课本里的所有知识。上课了，教室里非常安静，忽然，一个声音说：
“同学们，请准备好微型录音机。”原来，根本没有老师，只有一个用电脑投影的幻影老师，过了不久便下课了。我走到了“儿童游乐园”我迫不及待的想看看里面有什么好玩的游乐设施，于是，我就走了进去。
里面有好多非常好玩的游乐设施，比如：弹跳鸭、超级甩甩甩……学校可是有安全设施的，不管玩。
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什么都没有危险。我们可以在这里安心的学习，放心的玩耍。我相信，我们只要努力，就会把未来变成现实！
我坐时间穿梭机，穿过时光的隧道，来到了25世纪的未来学校进行考察，25世纪和21世纪相比，简直是天壤之别。
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。
运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施。
运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的**室、美术室等特长室。
第三层是生物科技馆，里面有用基因、克。
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隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。未来的学校是多么美好啊！
我坐着时空穿梭机，来到了未来的学校。一踏进校门，我便被眼前的景象惊呆了。教学楼是用七彩玻璃做成的，更让我惊讶的是很多同学漂浮在空中！
原来老师模仿太空失重，造了一块太空失重地，更有利于同学加深太空知识。在空中想下来时，就得读一句当天学的英文。在玩中学习，真带劲。
走进教室，这里的情形让我莫名其妙：每张桌子上都有一个遥控器。走近一看，原来所谓的遥控器是一台台小型电脑。
挑了一个座位坐下，问旁边的同学：“几点上课呀？”“我们不分上下课，只要通过了门口测试就行。
”“未来的学校真好。”我高兴的说。第2节上美术课，美术老师送给同学们每人一支马良的神笔，同学们画出了一幅又一幅的佳作，老师看了赞不绝口。
对不好的也不贬低，只是教他们画画的要领，让他们接着画，还讲起了马良的故事。嘿！这样做真好，既节约时间，又把美术和语文两样知识全拿下了。
奇怪，怎么电脑上有个活动语文键？我轻轻一按，一幅色彩柔和的画面展现在电脑上，我正看得入神，一条带子将我卷入屏幕，亲身感受了课文，更加深了我对课文的了解。说到这，那些爱好体育的同学又要问了“体育课怎么上呀？
”别急，学校为了节省空间，把体育器材藏在操场下面，要上体育课，就用遥控操场，让它提出什么，放。
下什么，它都能照办。要是下雨了，也不用怕，只要指挥操场长出参天大树手拉着手挡住雨，同学们就可以继续玩了。怎么样，未来的学校不错吧！
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