三年级下期中试题

小学三年级下学期期中试题。

班级姓名。一、看拼音写词语：

1、看拼音写词语。

kū long yīn fú qīng cuì chuī fú q chéng

lu lù jiào huì chén mò chéng rèn lā xián

2.我会辩。

秀圈席站。绣倦度沾。

泡砍响栽( )

跑欢晌裁( )

3.我会选。

一圈（quān juàn）调皮（diào tiáo）出差（chāichà）

骆驼（tuó tuo）淹没（mò méi）将来（jiànɡ jiānɡ）

破裂（liè liě ）教诲（huǐ huì）

二、我会选字填空。

串束阵对身支幅眼。

一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠。

一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面。

三、我会填

1）把下列成语补充完整。

脱口而（）诚（）诚意鸦雀无（）脚踏（）地

竭尽（）力博览群而不厌废寝（）食

和颜悦（）惊（）之鸟。

2）我会照样子填空。

例：廉对贪清对浊。

）对罪（对偏（对劣粗对（）

善对（）是对（）吞对（）攻对（）

3）．把下面的句子补充完整。

1．一日之计在于晨。

2鸟笼里飞不出雄鹰。

3．万壑树参天。

4．等闲识得东风面。

4）按课文内容填空。

1、《春日》的作者是，这首诗中流传最广的名句是。

2、《咏柳》的前两句是。它的意思是：

3、《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；

这个成语的意思是，它告诉我们。

四、我会照样子，把下面的句子换个说法。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

你难道不应该向他道歉吗？

作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？

五．结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里。

没：a. 沉下或沉没；b.漫过；c.完了。

大水没过了我的膝盖。

老师，我的作业本用没了。

冒：a.往上升；b.不顾；c.冒头。

红通通的苹果，堆得冒出了箩筐。

大水已经漫过了马路，不要冒险。

六、阅读积累与运用

一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù bu（）的羽毛像赤褐色的chèn shān（）它小巧玲珑，一双tòu liàng（）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1．根据拼音在（）里写上恰当的词语。

2．这段话写的是翠鸟的重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟的羽毛的羽毛的羽毛。

3．仔细读文，找出写翠鸟“鲜艳”的句子。画上“—”

4．从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。

5．照例子，仿照画线的部分，加一个词语把句子写具体。

例：翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

刘翔哥哥长得是我国最出色的运动员。

园子里的苹果树上结满了的苹果，爷爷高兴地笑了。

二。春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。

在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。

一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。

我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往……

1.给短文加上个适合的题目，写在文前的横线上。

2.在文中找出合适的词语填空。

）的柳絮（小绒球（）的雪丘。

3.在文中用“～”画出一个比喻句，用“ —画出一个拟人句。

4.从文中找出下列词语的近义词。

飘扬（）似乎（）快活（）大约（）

5.文中“小精灵”指的是（作者对柳絮的称呼表达了的思想感情。

七、习作。以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字，语句通顺。

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