班级姓名。
一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、我们每一个都是不同，没有两个长得完全（ ）的人。
2、每个人的指纹都（ ）而且终生（ ）**损伤后，新生的**仍具有原来的纹理。
3、近年来，科学家已经将（ ）技术运用到其他它领域，计算机中的（ ）系统和（ ）系统就利用了这一技术。
二、我是小法官，知道对与错。
1、大自然中有很多神奇的东西，我们要揭开自然之谜。
2、我们要热心观察周围的事物，这样会增加我们的科学知识。
3、科学是神秘多面角可捉摸的。
4、科学**是科学课学习的主要目标。
5、每个人都有自己的特征。
6、在人的一生中，身上的特征也会有差异。
7、人的左右手指纹是一样的。
8、男的都是单眼皮，女的都是双眼皮。
9、两个双胞胎兄弟，他们身上的特征也会有差异。
10、眼和手可以帮助我们认识自己。
三、简答。1、人体由几个主要部分组成的？
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、科学是神奇的，但它并不（ ）
2、地球上的河流一般都是自（ ）向（ ）流。
3、我们找自己的特征时可以用很多方法，比如，要知道有没有双眼皮，可以利用（ ）看，要知道身高可以利用（ ）量，要知道心脏在**，可以利用听筒（ ）要知道股长根肋骨可以用手（ ）
4、世界上没有两个（ ）的人，每个人都有自己的（ ）
二、我是小法官，知道对与错。
1、自然界里有些东西用科学是永远也无法解释的。
2、科学就在我们身边，它与我们的生活紧密相连。
3、看到不明白的现象不要恐惧，应该用科学来解释它。
4、雨是龙王下的。
5、每个人都有自己独特的指纹。
6、每个人指纹在一生中都不会改变。
三、列举。1、试着列举一种你发现的动物。
三年级科学周检测题。
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、蚯蚓生活在地方。
2、蚯蚓身体表面是（ ）还戴了个（ ）
3、蚯蚓在玻璃上爬得（ ）
二、我小法官，知道对与错。
1、蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫。
2、蚯蚓身上的颜色是褐色的。
3、蚯蚓是长着脚的，只是我们看不到。
4、蚯蚓喜欢生活中干燥的石头上。
5、在沙漠里也能找到蚯蚓。
三、你能把正确的答案填在（ ）里。
1、蚯蚓的头在（ ）
a 离大环较近的一端 b离大环较远的一端 c 在身子中间。
2、摸蚯蚓时会感到它身体是（ ）
a坚硬的b带刺的 c 柔软的。
四、我来问，你来答。
、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、凤仙花花朵是（ ）的，很漂亮。
2、凤仙花的叶子是（ ）形的，颜色是（ ）色的。
3、我们身边的花和草有很多（ ）和（ ）的地方。
4、花草树木使我们的环境更（ ）更（ ）我们应该（ ）它们。
二、我是小法官，知道对与错。
1、植物的器官也是各不相同的。
2、凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。
3、凤仙花的果实是球形的。
4、凤仙花都是粉红色的。
5、凤仙花的种子是黑的，不太圆。
三、正确答案我会选。
1、凤仙花的果实像个（ ）还长着毛。
a 小铃铛 b 小辣椒 c小圆球 d 小葫芦。
2、凤仙花有下列哪种（ ）
a 茎上带刺 b 圆形的叶子 c黄色的花 d 黑色的种子。
四、我来问，你来答。
1、植物都有哪些器官？
三年级科学周检测题。
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、土壤是地球陆地上的能够（ ）的那部分（ ）的表层，是许多动物和植物的（ ）
2、土壤中颗粒较大的是（ ）颗粒较小的是（ ）
3、腐殖质中含有（ ）生长需要养料，土壤中里含有腐殖质越（ ）土壤越（ ）
二、我是小法官，知道对与错。
1、地球上的陆地就是土壤。
2、土壤只是由砂和粘土组成的。
3、土壤是植物生长离不开的环境。
4、动植物死后的残体留在土壤里对土壤不利。
三、你能把正确答案填在（ ）里吗？
1、地面上（ ）的土叫土壤。
a 能够生活动物 b能够生长植物 c 、a和b
2、下列不是土壤成分的是（ ）
a水 b 空气 c岩石 d 腐殖质。
3、肥沃土壤的特点是（ ）
a含砂多 b 含水多 c 含粘土多 d 含腐殖质多。
五我来问，你来答。
1、土壤是由哪些成分构成的？
三年级科学周测题。
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、水是（ ）色的，水是（ ）味的。
2、水是生命的（ ）每天我们都要（ ）水。
克重的蔬菜水果中，含水约（ ）克。
二、我是小法官，知道对与错。
1、水是透明的液体。
2、水能溶解一切物体。
3、在水里不溶解的物体都会沉到水底。
4、植物离开水是不能存活的。
5、大海是蓝色的，所以水是蓝色的。
6、水和人有着密切的关系。
三、你能把正确的答案填在（ ）里吗？
1、自来水在饮用前必须煮沸，这是为了（ ）
a 除去水中不溶解的杂技 b 除去水中可溶解的杂技。
c 杀死水中的微生物 d 增加水的温度。
2、要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是（ ）
a 看一看 b 闻一闻 c 尝一尝 d 摸一摸。
四、我来问，你来答。
1、水是什么样的物体？
三年级科学周测题。
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、在水中的浮着的物体，受到一个向上的力，这个力就是（ ）
2、在水中会下沉的物体也要受到（ ）
3、淘米时（ ）浮在水面上，（ 沉到水底下。
4、浮在水面的游泳圈，利用了（ ）
5、同体积的铝片比水重，所以在水中它要（ ）把铝片做成盒状，它的（ ）没有变化，它的（ ）变大，在水中受到的浮力增大，因此就能浮在水面上。
二、我是小法官，知道对与错。
1、水中游泳的鱼儿并不受到水的浮力。
2、钓鱼用的小浮子依靠水的浮力浮在水面上。
3、把一块石头放入水中，它立即沉入水底，这说明，石头不受水的浮力。（
4、轮船在水中受到了水的浮力。
5、潜伏在海水里行驶的潜水艇不会受到水的浮力。
三、你能把正确答案填在（ ）里吗？
1、水的浮力方向是（ ）
a向下的 b 向上的 c向左的 d向右的。
2、我们在水中和地上搬同一块石头时（ ）
a在水中用的力比在地面用的力大一些。
b在水中用的力比在地面用的力小一些。
c在水中用的力和在地面用的力一样大。
3、把装满水的乒乓球放入水中，球会（ ）
a上浮 b 下沉 c 停留在水里的任何深度的地方。
三年级科学周测题。
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、水流的流量大，水流的力量也（ ）
2、水流是有（ ）的，水位高，水流的力量就（ ）
3、我们可以利用（ ）来发电。
4、在顺水的情况下，水流可以（ ）船的运行，在逆水的情况下，水流可以（ ）船的运行。
二、我是小法官，知道对与错。
1、流水永远是流水，静水永远是静水，二者不可转换。
2、流水也会给人们带来危害。
3、在我国很早的时候人们就学会了利用水流帮助生产劳动。
4、在我国南方水乡有很多水磨，这就是利用了水流。
5、小水轮之所以会转动是由于水的流动。
三、你能把正确答案填在（ ）里吗？
1、下面说法正确的是（ ）
a 静水是没有任何力的b 流水是没有任何力的
c流水可以推动船，所以流水有力量。
四、搭手找朋友。
顺水船停。逆水船进。
静水船退。三年级科学周测题。
班级姓名。一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。
1、虽然我国资源（ ）但由于人口（ ）每人平均占有的淡水资源仅是世界从均水平的百分之（ ）
2、如果把地球的总水量平均分成100份，海水约占（ ）份，在不足3份的（ ）中，冰又占去了（ ）份，可供利用的淡水还不到（ ）份。
二、我是小法官，知道对与错。
1、淡水资源是很宝贵的。
2、汽车应每天都冲洗，那样才干净漂亮。
3、淘米或洗菜时用水冲的遍数越多越好。
4、刷牙、洗脸、抹香皂时随手关上水龙头。
5、地球上民完了，天上还会下，不用担心没有水。
6、地球上的水是有限的，我们应该节约用水。
三、你能把正确答案填在（ ）里吗？
1、我国300多个大城市中有（ ）个供水紧张。
a b、189 c、188 d、88
、如打完药田回来，洗刷喷雾器时应该（ ）
a把喷雾器拿到河边仔细刷干净。
b 打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在地上。
c 打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在菜地里。
三年级科学检测题 三
三 选择 10分 1 一块条形磁铁的两端与中间磁力的大小 a中间大 b两端大 c 一样大。2 下列情况容易出现交通事故的是 a 汽车更换发动机 b 汽车超载行驶 c 汽车车身颜色鲜艳。3 关于电池的说法，下列哪种说法不对。a 电池的电可以一直使用下去，永远用不完 b 在有些条件下，绝缘体也会变成导体...
三年级科学周测题
班级姓名。一 拍拍小脑瓜，想一想，填一填。1 水是 色的，水是 味的。2 水是生命的 每天我们都要 水。克重的蔬菜水果中，含水约 克。二 我是小法官，知道对与错。1 水是透明的液体。2 水能溶解一切物体。3 在水里不溶解的物体都会沉到水底。4 植物离开水是不能存活的。5 大海是蓝色的，所以水是蓝色的...
三年级科学下册检测题
一 难不倒我。1 推门和提起重物说明 和 都会产生力。2 指南针就是一块小磁铁，它总是一端指 用 表示，另一端指用 表示。3 空气是一种没有 没有 没有的气体。4 人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类 含沙较多的土壤叫 含黏土较多的土壤叫 沙和黏土含量适中的土壤叫 5 鸟的身体表面长着 靠 飞...