2023年南昌大学工程测量实习报告

发布 2022-11-08 07:01:28 阅读 8777

前言1第1章测区概况2

第2章选点3

第3章平面控制测量3

第4章高程控制测量6

第5章地形图测绘7

第6章实习体会8

1.巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。

2.进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪、皮尺、标尺、花杆的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能。

3.掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

1.测绘图幅为20cm×20cm,比例尺为1:500的地形图一张。

2.熟练使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正。

3.能独立组织和实施图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理,测量成果均应符合精度要求。

4.熟练掌握经纬仪测绘法测绘地形图的方法步骤,学会识读和应用地形图。

5.熟悉内业数据传输、展点,绘图的方法。

1.小区域大比例尺地形图的测绘。在南昌大学建工学院实验楼区,通过7 天的地形图测绘实习,取得6个控制点数据,并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为100*100m,比例尺为1:

500,图纸为2*2(每格10cm), 1点坐标为(270,270),高程30.000m,导线边12方位角为90度。

2.个人上交成果:实习报告一份。

2023年12月17日—12月23日。

一.测区地理位置:

一.选点要求。

点与点之间要求通视,而且要求要将任务范围内的事物都能测到。选点时我们尽量避免在路的**和会移动的物体上,还要避免被其他组的仪器阻挡和阻挡其他组。选完点,要用红油漆做上标记,避免控制点丢失,画的点要求小,保证测量的精度,标记要清晰,便于辨别。

二.导线布设。

以给定点i1点为1号点,导线边在30~70米范围内,均匀分布各区,便于控制整个测区。

第三章平面控制测量。

一。 仪器工具。

dj6经纬仪一台,脚架1个,花杆1根,测钎1副,钢尺1把,皮尺1把。

① 用三角架架腿对中。

使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

② 用三角架腿粗平。

伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。

③ 脚螺旋精平,平移基座精确对中。

④ 照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角。

①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准a点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内。

②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准b点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。

③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准b点,读取水平度盘读数b2,记录。

④ 松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。

测回数一个,盘左盘右较差不能超过40″,导线方位角闭合差 (n为测站数),导线全长相对闭合差1/2000.若不能满足精度要求则需重测。

三。距离测量。

1.仪器:钢尺。

2.直线定线:当两点间的距离大于钢尺长度时,需分段丈量,故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距:丈量工作由三人完成,两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次,其相对误差1/2000。

1. 闭合导线角度闭合差:

2. 计算角度改正数:

3. 计算改正后的角度:

4. 推算方位角:

5. 计算坐标增量:

6. 计算坐标增量闭合差:

7. 计算全长闭合差及其相对误差:

8. 精度满足后,计算坐标增量改正数:

9. 计算改正后的坐标增量。

10.计算导线点的坐标。

ds3水准仪。

二.方法。双面尺法以四等水准测量要求施测。

在定点1和定点2之间安放水准仪。

先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

① 在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰。

② 松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋。

③ 转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像看的十分清晰,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数。

④ 消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发现十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。

4.精确整平。

5.读数。1.水准路线闭合差的计算。

2.高差闭合差的允许值。

3.水准路线闭合差的分配。

4.水准高程点的计算。

一.仪器。经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等。

二.方法。极坐标定点法施测碎部点。

三.步骤。1.测图前先准备好图纸,将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上,按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标,并展绘控制点。

2.在测站(假定测站的高程)安置经纬仪,量取仪器高。选择起始方向(零方向),并将水平度盘配置为0°00′00″;

3.在图纸上找出测站位置,确定方向线,用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺,观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。

距离测量时,比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。

4.及时将所测碎部点,连接绘成地物,对照实地进行检查。

5.按地形图图式的要求,描绘地物,并进行图面整饰、清洁。

第6章实习体会。

在实习中有苦也有乐,有汗水也有收获,有困难也有帮助。我想最重要的是在实习中我们学到了很多的东西,也有很多的体会,这些东西是我们无法在书本上学到的,下面我将具体谈一谈我个人的实习体会。

1、理论与实践这次实习不仅是对动手能力的一次提升,更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践,实践促进理论的发展”这个道理。虽然测量学是一门实践性很强的学科,但是也要求我们掌握扎实的理论知识。

如果我们没有扎实的理**底,就只知道那样做,不知道为什么那样做,当我们遇到了类似的其他问题时,我们就不能融会贯通,用其他的方法来解决它。所以我认为理论知识是实践的前提,我们只有把理论知识学好,才能更好的促进实践。所以我们要认真的学好理论知识,为以后的工作打下坚实的基础。

理论知识不错,但动手能力不行,那只能是纸上谈兵,对个人的发展也是不利的,所以我们要多动手,提高自己的动手能力,并在实践中促进理论知识的巩固。只有在理论和实践这两个过程中相互作用,我们才能更好的掌握理论知识,提高自己的动手能力。

2、团队与合作测量是一个个人无法完成的工作,在测量实习过程中,我更加深刻的体验到团队与合作的必要性,同时也对团队与合作有一些新的认识,首先,只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所决定的,而是由这个组中的每个成员所决定的。只有我们每个人都发挥各自的聪明才智,通过我们共同努力,我们才能把测量学实习做好。

所以我认为团结精神在测量工作中是很重要的,我们要在以后不断的培养我们自己的团队精神和集体荣誉感。第二,生活中不可能每一次自己都是主角,大多时候,我们要勇于当配角,配合自己的队友出色地完成工作,这也是一种能力。

3、艰苦奋斗的精神在培养了我团队精神的同时,也培养了我们艰苦朴素的精神,还磨练了我们的意志。我们每天早起,大刀破斧的扛着仪器往测区走。在刺骨的冷风下,赤手摆放着冰坨似的仪器。

有一天天气很好,我们吃完午饭有开始测量,中午没有休息,队友都很给力。虽然很累,但是我们没有半句怨言,没有半点不满。我相信这将是我们人生的一笔巨大的财富,我们将受益一生。

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