八年级上册美术教学计划(人教版）
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养全面发展的人才，发展学生的艺术特长，尽显艺术才能，体现个性发展，努力提高学生审美素质，表现能力。
二、学生现状分析：
针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。
但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。
三、教学内容分析：
1）、课本分析。
第一单元形象直观的表现与交流语言；第二单元丰富多彩的现实。
多种多样的表现；第三单元让人们的生活更美好；第四单元我们的画展；第五单元视觉传达设计作品欣赏。涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画知识。设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。
2）、单元分析。
第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。
第二单元是造型与表现即绘画创作课。
第三单元是设计与应用包括各种手工制作，如：学会认识环境艺术设计、学会认识产品设计、室内装饰品的设计、产品设计的鉴别与选择等。
第四单元是以画展安排、展览布置为主，包括展厅的安排，画片的装裱，请柬的设计能内容。
第五单元是以视觉传达艺术设计为主要内容，介绍了展示设计，陈列艺术设计等内容。
四、教材中重点、难点：
本册教材的。
二、三单元为重难点，第二单元的知识是第一次接触，使学生理解上有困难，第三单元的内容以设计为主，像室内饰品、环境艺术设计等。
五、工作目标。
1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点，以及多种表现手法。
2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。
3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。
4、能运用美术展览展示自己的作品，宣传自己、宣传集体、宣传学校；运用自己掌握的各种知识和技能技巧策划、筹备，集体布置一个美术展览。
5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。
六、主要工作及措施。
1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。
2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。
3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。
七、工作安排表。
起止章节及内容。
第一周。新学期新气象——总览全书。
第二周。形象直观的表现与交流语言（1）
第三周。形象直观的表现与交流语言（2）
第四周。形象直观的表现与交流语言（3）
第五周。丰富多彩的现实——美术可以再现生活（1）欣赏之酒杯。
第六周。国庆节。
第七周。丰富多彩的现实——美术可以再现生活（2）线描临摹。
第八周。丰富多彩的现实——美术可以再现生活（3）速写创作。
第九周。丰富多彩的现实——美术可以表现主观情感（1）欣赏色彩。
第十周。丰富多彩的现实——美术可以表现主观情感（2）表现临摹。
第十一周。丰富多彩的现实——美术可以表现主观情感（3）色彩训练。
第十二周。期中考试。
第十三周。让人们的生活更美好（1）环境设计。
第十四周。让人们的生活更美好（2）产品设计。
第十五周。让人们的生活更美好（3）室内饰品的设计与制作临摹。
第十六周。让人们的生活更美好（4）室内饰品的设计与制作创作。
第十七周。让人们的生活更美好（5）产品设计的鉴别与选择。
第十八周。我们的画展（1）欣赏。
第十九周。我们的画展（2）临摹。
第二十周。我们的画展（3）请柬。
第二十一周。
视觉传达设计作品欣赏（1）
第二十二周。
视觉传达设计作品欣赏（2）
第二十三周。
第二十四周。
期末考试。
八年级上册美术教学计划
美术课其实是非常轻松的，我们教师只要懂得教学方法，培养和提高学生们的美术素养是很快的。下面是给大家带来八年级上册美术教学计划，欢迎阅读。一 学生现状分析 针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习...
八年级美术上册教学计划
篇一 科技小 在烧纸船的实验中纸船里的水会怎样？纸船又会怎样？记得有一个星期的星期四下午第三节课，我们在上科学课，在科学课上，我们做了小实验，实验的方法就是 在三角架上放了一张白纸做的纸船，在纸船里倒上一定的水，最后把酒精灯轻轻地移到三角架下，纸船里的水会怎样？纸船又会怎样？同学们议论纷纷。老师说 ...
人教版八年级美术上册教学计划
5 从学生生活经验出发，激发学习积极性 6 弘扬民族民间美术，提高民族自信心 7 改变学习方式，促进思考与 8 提供各种美术信息，拓宽学习视野 9 采用多重评价方式，促进主动学习。四 教学进度安排。第一单元美术的主要表现手段。第1课造型的表现力1课时。第2课色彩的感染力1课时。第3课构图的作用1课时...