舞蹈初级班教学计划增强对舞蹈的兴趣，提高学生对**的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。以下是为大家准备的舞蹈初级班教学计划，仅供参考！
根据学校全面实施素质教育的精神，充分考虑到中学生的生理特性，并结合学生的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起，以情趣表演为主提高孩子的想象力和创造力，激发孩子对舞蹈的兴趣和注意力。在舞蹈标准化教学的前提下分为两部分教授，一部分为舞蹈基础训练，一部分为表演性组合。现结合学校以及学生的实际情况，将本学期的教学计划安排如下：
一、辅导老师：二、教学目的：为了丰富学生的课余生活，进一步推动我校文化建设，营造良好的**氛围，我校特成立了舞蹈兴趣小组，在通过每周两次的训练以后，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过接触舞蹈，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈、**方面表演人才所必备的身体素质和能力，以及对训练方法进行初步的了解，为今后我校学生在舞台表演方向奠定良好的基础。
12、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。
3感。4、培养孩子听**时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。三、教学措施：
舞蹈兴趣小组的活动必须与**教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由的发展。
1234、引导学生**舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。、学生个人练习和个别辅导相结合。
、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。四教学内容：1、热身运动在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练使孩子们的身体和情中学生的生理特点是稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助学生进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)3、中间训练(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)勾绷脚、压腿头、肩的开度耗半腰、仰卧挑胸腰、波浪腰正步吸腿、双吸腿、(10)4前后点地走、采用**反映、模仿与想象、组合与成品舞蹈编排等丰富多样的教学形式，调动学生全身的多种器官，提高学生动作的协调性。5、将学生舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来来启发学生的想象力、表现力，同时为演出比赛做准备。
五、活动时间和地点：周。
一、三、五早6:30-7:20周。
二、五下午第七节课地点：智源教学楼一楼舞蹈室。
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