文理分科是每一位高中生都要面对的一次选择，这是一个严肃的问题，不能过于盲目，我们广西现行高考制度依然是分文科和理科两类。选文、选理需要同学们做出决择，请大家认真思考并与家长、学长等商量后做出决定。下面是一些数据和指导性意见：
1、新课程改革来的年三年广西高考录取分数线。
2. 观察两组人数：2023年，广西全区普通高考报名人数中，统考人数为30.
5万余人，理科类考生18.7万余人，较上年增加1.2万余人；文科类考生近11.
9万余人，较上年增加3200余人。2023年柳州市（全市含六县）参加高考人数为22019人，其中文科7565人，理科14454人，比2023年增加731人，文科增加434人，理科增加297人。
3.文理科学习科目有区分：文科需要学政治、历史、地理；理科需学物理、化学、生物；文理科都要学习语文、英语、数学。
高考时语文、英语文理科的考卷一样，数学考卷不同，理科的数学考卷难于文科。毕业会考则不分文理科，所有毕业会考科目文理题目和难度都一样，要注意的是近几年来广西的一些高职院校单独招生不需要考试，采用考生语文、数学、英语三科的毕业会考成绩做为单招考试成绩，因此不管文理都要重视毕业会考成绩，特别是语文、数学、英语这三科，4、艺术类（美术、**、舞蹈、播音等）考生可选文科也可选理科，但此类考生选文科的较多，竟争压力也较大，体育类考生一定要选理科。
5. 为什么要分文理科，根本原因就是在选择大学就读专业。在中国，只有经过12年的寒窗苦读，通过高考，才能获得上大学的资格，但进入大学，很多同学不满意自己的专业，原因就是不了解专业设置。
了解专业是对自己人生负责。平时同学们都忙于文化课学习，这是非常重要的事情，它决定了我们能否迈入高校大门的准入证，与准备文化课知识同样重要的还有一件事情，就是要想清楚我们上了大学之后走哪条路，与这个问题紧密相关的就是我们选择什么专业。
选择专业之前先要了解专业，主要了解有哪些专业大类，各个专业大类之中有哪些专业等。这就是文理分科。文科类专业与理科类专业有很大的区别，这从专业大类划分上就可见一斑。
理科类专业分为理学、工学、农学、医学几个大类，经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。
文科类专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。
理科的分类大体上分四类：理，工，农，医四门学科。而四门学科里面又包含很多的专业。
理科类有。1）、理学：数学，物理，化学，生物，天文学，地质学，地理学，大气科学，海洋，力学，电子信息科学，材料学，环境科学，心理学，统计学等。
2）、工学：地矿，材料，机械，仪器仪表，能源动力，电气信息，土建，水利，测绘，环境与安全，化工制药，林业和公安等。
(3)、农学：植物类，森林类，动物，环境，动物医学，水产等等。
(4)、医学：临床医学，中医，口腔，针灸，推拿，护理和医药学科等等。
文科类有：1)、哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、 （2）、经济学类：
经济学、国际经济与**、财政学、金融学 （3）、教育学类：教育学、学前教育、特殊教育4）、历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学。
5)、法学类：① 法学 ② 马克思主义理论类：③ 社会学类：社会学、社会工作 ④ 政治学类：国际政治、政治学与行政学。
6、对于刚刚跨入高中校门的同学来说，怎样选报文理，还比较陌生，下面就结合各方实际情况，谈谈如何正确选报文理科。
1）、考虑个人兴趣。兴趣是最好的老师。如果一个人对某一件事情感兴趣，他就会从内心接纳它，亲近它。
无论这件事情有多难，他都会想方设法去解决，并且能从解决的过程中享受到快乐。。相信在学习上也是如此，只要你喜欢哪一科，你就会加倍努力。这一科也一定会学得很好，也很轻松。
2）、结合学习情况。如果你数、理、化学得不错，而且也比较喜欢，那选择理科就比较好；如果政治、历史学得可以，又对这些有兴趣，不妨选择文科；有些同学什么都好，选理比较合适，有些同学什么都一般，选报文科合适，对于学习较困难学生，选什么都无所谓。当然，语文和英语，无**理都不要太差，高考完全一样。
建议语、数、外成绩可以，而理、化成绩较差，又没兴趣的同学，选报文科合适。
3）、把握学科特点。文科主要学习语文、数学、英语、政治、历史、地理。其中语文、英语不分文理，文科数学较理科数学容易一些。
文科的政治、历史、地理，不仅要记，还要理解，并能与现实结合起来灵活运用。主要考察学生的人文思想、方法和观念。理科主要学习语文、数学、英语、物理、化学、生物，理科主要考察学生分析思维和逻辑推理能力。
无论是文科还是理科，都不能说哪个容易，哪个难，各学科都有其特点。选报只是一个开始，要想学好，还得努力付出。
4）、必须考虑自身的思维类型。从大的方面分类，包括形象思维能力和逻辑思维能力，前者适合学文，后者适合学理；
5）、要考虑家庭因素及未来的就业前景。选择时，不妨听听家长的意见，他们是过来人，有自己独到的看法；当然，还要考虑就业的问题——这是十分现实的问题；现在社会将人材分成管理型、销售型、技术型，你希望将来从事哪种类型的职业，参考大学的学科选择文理专业。
关注认识误区。
1）是重理轻文的思想：有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，如果说男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。
2）是认为理科录取率较文科高：录取率文科稍低于理科，主要是由于这几年报考文科的人数相对多些，但读文科的孩子中佼佼者不够多。
3）是认为学理科将来比学文科工作好找：读理工科固然将来毕业可以做工程师、设计师。但是，不同地区的社会经济发展方向是不一样的。
4） 是听从父母的兴趣或价值取向：许多父母从自己的求学和工作经验出发，包办孩子的文理科选择，特别是现在的高中学校，读文读理选择必须有家长的签名，家长完全有权主宰孩子的选择，而孩子由于学历经验浅薄，往往不敢据理力争。
5）是完全根据成绩好坏选择：文理科成绩的好坏固然是选择的重要参考，但并非唯一的依据，尤其是两者相差不大的情况下更是如此。问题的关键不是文科或理科哪个更好，而是我更适合学习文科还是理科？
在这两个科目上，哪个更能发挥我的优势，哪个我能学习得更好，哪个才是我真正感兴趣的？只有找到这些问题的答案，我们才能做出正确的选择。
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