黑龙江省哈尔滨市2024年中考语文模拟试题(一)
本试卷满分120分,考试时间为120分钟。
一、积累与运用(25分)(1~5题各2分题各3分;第8题每空1分)
1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
a. 主簿(b包扎(z莽莽榛榛(zhēn)
b. 脊梁(j篡夺(chuàn) 猝然长逝(cù)
c. 愚蠢(y扒窃(p随声附和(hè)
d. 孵化(f惩罚(chéng) 寻章摘句(zāi)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
a. 亵牍枘凿怒不可竭。
b. 旁鹜谀词专心致致。
c. 训戒狡黠恃才傲物。
d. 桑梓喧嚣重蹈覆辙。
3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
a. 长达四个多小时的2024年春节联欢晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
b. 他常年在机场工作,耳濡目染,各种飞机起飞的声音也都熟悉了。
c. “往昔东南风,如今凤还巢。”万余名打工致富的津门子弟深感家乡建设责任责无旁贷。
d. 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家互相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
4. 下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是( )
a. 《水浒传》中描绘了众好汉聚义梁山的情形,在众多将领中,将“聚义厅”改为“忠义堂”,主张梁山好汉走“招安”之路的代表人物是宋江。(《水浒传》)
b. 《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最凄惨的情节是黛玉焚稿。(《红楼梦》)
c. 诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任,六出祁山,北伐中原,“知其不可为而为之”,最终积劳成疾,病逝五丈原。(《三国演义》)
d. 牛魔王使一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修炼三百年,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常赤脚与人打斗。他听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒。(《西游记》)
5. 下面画线的两个句子有语病,请改正。
在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐火车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花,心含喜悦。
对纸质图书的命运,无论怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,随着整个社会浮躁心态的改变,传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,②古典著作图书受到读者追逐,就是最好的证明。
修改。6. 根据提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式相同,语意连贯。
这个世界平静的东西太多了,山巍峨吧,可很肃穆;云飘逸吧,又显轻浮于是有了河,以一种沉重的流动,赋江山以活泼,给地球以血性。
7. 美国加利福尼亚州一家生物技术公司宣布,该公司用两名男性的**细胞成功克隆出5个人体胚胎,人类造人的梦想成真,就此成为各国争论的焦点。简要谈谈你对此现象的看法。
8. 按课文原文填空。
1却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
2)无可奈何花落去浣溪沙)
3但余钟磬音。(《题破山寺后禅院》)
4)已是黄昏独自愁卜算子咏梅》)
5)潮平两岸阔次北固山下》)
6)《钱塘湖春行》中写早春的一组对偶句是。
7)《小石潭记》中形象地写出了潭中鱼儿动态的句子是。
二、阅读(45分)
一)阅读《唐睢不辱使命》,回答9~12题。(10分)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰;“先生坐!何至于此!寡人谕矣;夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
9. 解释文中加点的词语。(2分)
广: 休祲:
10. 下列句中加点的“使”与“使内外异法也”中加点的“使”意思相同的—项是( )2分)
a. 如使人之所欲莫甚于生 b. 上使外将兵。
c. 秦王使人谓安陵君 d. 安陵君因使唐雎使于秦。
11. 把下面两句话翻译成现代汉语。(4分)
虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
亦免冠徒跣,以头抢地耳。
12. 纵观全文,唐雎能够战胜秦王的原因是什么?(2分)
二)阅读《神秘的海啸》,回答13~16题。(10分)
2024年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级**。**引发海啸,造成印度尼西亚、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共25万余人死亡。
究竟什么是海啸?
海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的**、火山爆发、宇宙天体撞击等,都可能会引发海啸。海底**是引发海啸的主要原因。
海底发生强烈**时,海底地层发生断裂,部分地层猛然上升或者下沉,造成从海底到海面的整个水层发生强烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏,涉及的深度不大,波动的振幅随水深增加而衰减很快。
**引起的海水“抖动”,则是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动,如果海底**不引发海水的大规模位移,就不会引发海啸,只有发生在深海区的里氏6.5级以上的**,才有可能引发海啸。
海底**引发海啸有两种形式。某些**引起海底地壳大范围地急剧下降,海水首先向突然下陷的空间涌去,并在其上方出现海水大规模积聚,当涌进的海水在海底遇到阻力后,即翻回海面产生压缩波,形成长波大浪,并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的退潮现象。
某些**引起海底地壳大范围地急剧上升,海水也随着隆起区一起抬升,并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚,随后海水向四周扩散,形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸,在海岸首先表现为异常的涨潮现象。
海啸时掀起的惊涛骇浪,高度可达十多米至几十米,形成“水墙”,时速可达数百千米,形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外,海啸波长很大,可以传播几千公里而能量损失很少。海啸到达岸边,“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。
海啸能裹挟着重达数吨的岩石及船只、废墟等杂物,向内陆扫荡数千米,甚至会沿着入海的河流逆流而至,沿河地势低洼的地区会被淹没。
通常,如果岸边的海水出现异常的增高或降低,则预示着海啸即将来临,岸边的人应尽快转移。海啸的排浪与通常的涨潮不同;海啸的排浪非常整齐,浪头很高,像一堵墙一样,看到这样的排浪,必须立即设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声,与通常的波涛声完全不同。
在海边旅游,如果听到奇怪的低频涛声,应当尽快撤离。
13. 什么是海啸?(用原文回答)在文中用直线画出两处能直接体现这一定义的句子。(3分)
14. 指出下面语句所使用的说明方法。(2分)
1)海啸时掀起的惊涛骇浪,高度可达十多米至几十米。(
2)海啸的排浪非常整齐,浪头很高,像一堵墙一样。(
15. 引发海啸的主要原因是什么?海啸有哪几种形式?(3分)
16. 如果你去海边旅游,出现哪些情况后应立即撤离?(2分)
三)阅读《梯子》,回答17~21题。(13分)
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风笋。
爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”
爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。”
猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:“慢着!”
儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”
爸爸说:“我先讲个故事给你听,你再下来。”
于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:‘你跳下来!
你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。**知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。
儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点儿就开花了。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸为什么要骗他。爸爸说:
‘我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。’”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”
2024年哈尔滨省中考语文模拟试题
2010中考模拟卷语文第一部分 26分 1根据 4分 ji n 赏 愉 yu 一丝不 g u 实事求 sh 2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找来填入表中,然后改。4分 人们产生一种错觉,蔚蓝的天空倒印在地上,便看成是汪洋万倾的湖面了错别字改正3.默诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的者 ...
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共27题,约。语文模拟试卷出题人 杨燕。一 积累与运用。1 下列注音不正确的一组是 a 污秽 hu 雾霭 i 涟漪 li ny 杳无消息 y o b 憎恶 z ng 畸形 j 戏谑 xu 恹恹欲睡 y n c 喘气 chu i 参天 c n 畜棚 ch 义愤填膺 y n d 喑哑 y ny 石窠 k...
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谈谈初中文言文教学。白芳兰。文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。纵观当今世界,经济越发达的国家,对本民族的文化就越珍惜。未来社会将越来越强调人才的文化素养,加强文言文的学习,正是为了实现这一目标。笔者认为,教师有责任有义务有效指导学生学好文言文,感悟古诗文的魅...