2015—2016学年第一学期期末模拟测试卷。
三年级语文。
一、会看拼音写词语。（8分。
xiōnɡ pú bǎi nònɡ chuí tóu sànɡ qì
xīn shǎnɡ zī shì xìnɡ ɡo cǎi liè
二、我能在正确的选项上打“√”3分）
给予（gěi jí） 脊背（jǐ jí） 刚调来的（diào tiáo）
论语（lùn lún） 处理（chǔ chù ）落下残疾（lào luò）
三、词语训练营。
1.补充词语，并选择合适的词语填空。（10分）
自（ ）自鸡起人（ ）目
）头（ ）气争（ ）斗（ ）大惊（ ）
1）花园里的花儿格外。
2）妈妈地说：“你怎么闯了这么大的祸？”
3）这次考试没考好，小明地回了家。
2.照样子，写词语。（8分）
例：圆溜溜。
例：高高兴兴。
例：仔细地做题地地
四、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。（4分）
要求请求不但……而且…… 如果……就……
（1）尖刀班的战士们首长把最艰巨的任务交给他们。
（2）老师同学们完成作业后才能回家。
（3星期六是晴天，我们（ ）去爬山。
（4）赵州桥坚固美丽壮观。
五、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 （4分。
闻：①听见； ②听见的事情，消息； ③出名； ④用鼻子嗅气味。
1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。
2）你闻一闻，这是什么味道。（
3）耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。
4）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。（
六、我会背古诗，还能填空。（4分）
饮湖上初晴后雨（2分）
潋滟空蒙亦奇。
欲淡妆浓抹。
饮湖上初晴后雨》是写的，诗中描绘了的美景。（2分）
七、课文知识回顾。（10分）
1．这种设计，在建桥史上是一个既减轻了流水对桥身的使桥不容易被大水又减轻了桥身的节省了石料。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的有的像的鹿角。海参到处都是，在海底地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺。
3.秋天的雨，是一把钥匙。它带着和轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
八、口语交际。（4分）
上学的路上，我和秦媚、朱乔乔走到了一起，谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说：“最近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢？”秦媚说我自豪地说：“
九、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（16分）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁随气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1.作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2.请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3.短文介绍了和三种鸟。（３分）
4.请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语2分）
5.朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（2分）。
欢快赞美。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（
6.“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在**呢？（2分）
7.你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（3分）
十、习作乐园（25分）
题目：假如我有一枝神笔。
马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一枝神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧！写的时候注意：语句要通顺，不写错别字。
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