自学考试大学语文 专 试题

发布 2022-10-30 11:23:28 阅读 9274

课程**:00010

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案,将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分,共8分)

1.柳宗元《寓言二则》在总体上共同所用的基本表现方法是( )

a.对比b.类比。

c.反衬d.夸张。

2.《答司马谏议书》的反驳方法是( )

a.反驳论点b.反驳论据。

c.反驳论证d.反驳材料。

3.《桥的运动》一文采取的结构方式是( )

a.分—总b.并列。

c.总—分—总d.总—分。

4.贾祖璋是当代著名的( )

a.科普作家b.桥梁专家。

c.生物学家d.物理学家。

5.我国第一部纪传体通史是( )

a.《左传》b.《汉书》

c.《史记》d.《战国策》

6.陶渊明的诗歌风格是( )

a.词藻华美b.典雅深奥。

c.雅俗共赏d.平易近人。

7.词作达到“无意不可入,无事不可言”的境地,风格豪放的北宋文学家是( )

a.苏轼b.辛弃疾。

c.柳永d.李清照。

8.三十年代主持设计和建造钱塘江大桥的著名桥梁设计专家是( )

a.茅以升b.竺可桢。

c.钱学森d.周培源。

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案,将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共8分)

1.下列代表儒家思想的著作是( )

a.《论语》b.《左传》c.《庄子》

d.《孟子》e.《韩非子》

2.《苏州园林》中说:“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”这表现在( )

a.高树与低树俯仰生姿b.松柏修剪得像宝塔c.落叶树与常绿树相间。

d.花时不同的多种花树相间e.有阅兵式似的道旁树。

3.下列诗篇中,对三国时期的诸葛亮表景仰之情的有( )

a.《登金陵凤凰台》b.《蜀相》c.《水龙吟登建康赏心亭》

d.《书愤》e.《出塞》

4.以下说法中,符合《菊花》一文内容的有( )

a.屈原是最早吟咏菊花的人b.《礼记》是最早提出菊花的书。

c.陶渊明是对菊花最有兴趣的诗人d.司空图把菊花用作人格的象征。

e.“人淡如菊”是《诗品》中的话。

5.魏征病故后,唐太宗曾说( )

a.以古为镜,可以见兴替b.以人为镜,可以知得失。

c.以史为镜,可以知兴亡d.以铜为镜,可以整衣冠。

e.以民为镜,可以知载覆。

6.《枫桥夜泊》又被称作( )

a.《姑苏感怀》b.《夜泊姑苏》c.《夜泊松江》

d.《夜泊枫江》e.《夜泊枫桥》

7.下列各句中,“则”用作连。

词,表示转折关系,可译作“却”的有a.学而不思则罔。

b.滕君,则诚贤君也。

c.既得志则纵情而傲物。

d.以为侵官……某则以谓受命于人主,议法度而休之于朝廷,以授之于有习,不为侵官。

e.如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。

8.《全唐诗》录存张若虚的诗作有a.《春江花月夜》b.《出塞》c.《书愤》

d.《代客闺梦还》e.《游子吟》

三、填空题(每空1分,共8分)

1.沈从文的作品,描绘了___地方的风土人情。

2.“相如持其璧睨柱”中的“睨”的意思是3.《哀溺文序》与《虫负虫版传》是两篇4.__不教胡马度阴山。

5.__客舍青青柳色新。

6.出师未捷身先死7.《都江堰》对___父子兴修水利、为民造福的举措作了高度评价和赞扬。

8.有三秋桂子。

四、解释下列句中加点的词语(每小题1分,共8分) 1.许子冠乎。

2.董之以严刑。

3.尽取天下名士囚禁之,目为党人。

4.我们利用这种方法来考虑问题,也是不无裨益的。

5.石罅隙间横横的悬撑起无数巨大横梁。

6.秦城恐不可得,徒见欺。

7.因不复召,归封邑,终于管城。

8.吾腰千钱,重,是以后。

五、简答题(每小题2分,共8分)

1.概括统筹方法的应用范围。

2.作者为什么把都江堰比作一位“乡间母亲”

3.《有为神农之言者许行》一文中在什么地方应用了对比手法。

4.《拣麦穗》第一部分主要述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”,这与后面的故事有什么关系。

六、阅读并回答问题(第1小题6分,第小题各7分,共20分)

1.一到大食堂,就大热闹起来。摇头摆尾,挤眉弄眼,拍手踏足,摩肩擦臂,济济一堂,尽是细菌的亲友,细菌的本家。

有时它们意见不合,争吵起来,扭做一团,全场大乱,人便觉得肚子里有一股气,放不出来。

(1)这里的“大食堂”指什么这用的是什么修辞手法。

(2)这段文字主要说明了什么。

(3)这里在描写细菌时,主要运用了什么修辞手法有什么表达作用。

2.但是,也不能绝对化,不能搞成凡敌人都打、打、打地打死为止。例如对于已经被解除武装的敌人和正在**的敌人,就要有不同,“八项注意”之中就有一条:

对待俘虏“不许打骂不许搜腰包”,这就有“费厄”之意。对于愿意改悔的和拒绝改悔的也应该有不同,否则怎么能最大限度地孤立敌人呢对于前者,要宽大。

大,要改造。最终“化敌为友”。不是许多战犯都释放,有的还当了政协委员了吗这岂不是化不能“费厄”为彼此“费厄”吗。

(1)这段文字的论点是什么。

(2)这里运用了哪种论证方法。

(3)这段文字中运用了什么修辞手法起到了什么作用。

(4)“打、打、打地打死为止”,连用三个“打”字流露出什么感**彩。

3.其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:

“汝善游最也,今何后为”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:

“何不去之”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:

“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为”又摇其首。遂溺死。

(1)指出哪些地方是正面描写。

(2)指出哪些地方是侧面描写,其作用是什么。

七、作文(40分)

阅读下述材料,按要求作文。

材料一:意大利杰出画家达芬奇常说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。”

材料二:鲁迅说:“我把别人喝咖啡的时间都用在读书上。”

材料三:莎士比亚说:“时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻在美人的额角,会吃掉稀世之珍与天生丽质,什么都逃不过它横扫的镰刀。”

要求:(1)结合实际写一篇议**。

(2)题目自拟。

(3)不少于。

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