2023年7月浙江省高等教育自学考试大学语文(专)试题。
课程**：00010
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分，共8分）
1.柳宗元《寓言二则》在总体上共同所用的基本表现方法是（ ）
a.对比b.类比。
c.反衬d.夸张。
2.《答司马谏议书》的反驳方法是（ ）
a.反驳论点b.反驳论据。
c.反驳论证d.反驳材料。
3.《桥的运动》一文采取的结构方式是（ ）
a.分—总b.并列。
c.总—分—总d.总—分。
4.贾祖璋是当代著名的（ ）
a.科普作家b.桥梁专家。
c.生物学家d.物理学家。
5.我国第一部纪传体通史是（ ）
a.《左传》b.《汉书》
c.《史记》d.《战国策》
6.陶渊明的诗歌风格是（ ）
a.词藻华美b.典雅深奥。
c.雅俗共赏d.平易近人。
7.词作达到“无意不可入，无事不可言”的境地，风格豪放的北宋文学家是（ ）
a.苏轼b.辛弃疾。
c.柳永d.李清照。
8.三十年代主持设计和建造钱塘江大桥的著名桥梁设计专家是（ ）
a.茅以升b.竺可桢。
c.钱学森d.周培源。
二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中有二个至五个正确的答案，将所有正确答案的序号写在题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共8分）
1.下列代表儒家思想的著作是（ ）
a.《论语》b.《左传》c.《庄子》
d.《孟子》e.《韩非子》
2.《苏州园林》中说：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”这表现在（ ）
a.高树与低树俯仰生姿b.松柏修剪得像宝塔c.落叶树与常绿树相间。
d.花时不同的多种花树相间e.有阅兵式似的道旁树。
3.下列诗篇中，对三国时期的诸葛亮表景仰之情的有（ ）
a.《登金陵凤凰台》b.《蜀相》c.《水龙吟登建康赏心亭》
d.《书愤》e.《出塞》
4.以下说法中，符合《菊花》一文内容的有（ ）
a.屈原是最早吟咏菊花的人b.《礼记》是最早提出菊花的书。
c.陶渊明是对菊花最有兴趣的诗人d.司空图把菊花用作人格的象征。
e.“人淡如菊”是《诗品》中的话。
5.魏征病故后，唐太宗曾说（ ）
a.以古为镜，可以见兴替b.以人为镜，可以知得失。
c.以史为镜，可以知兴亡d.以铜为镜，可以整衣冠。
e.以民为镜，可以知载覆。
6.《枫桥夜泊》又被称作（ ）
a.《姑苏感怀》b.《夜泊姑苏》c.《夜泊松江》
d.《夜泊枫江》e.《夜泊枫桥》
7.下列各句中，“则”用作连词，表示转折关系，可译作“却”的有（ ）
a.学而不思则罔。
b.滕君，则诚贤君也。
c.既得志则纵情而傲物。
d.以为侵官……某则以谓受命于人主，议法度而休之于朝廷，以授之于有习，不为侵官。
e.如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
8.《全唐诗》录存张若虚的诗作有（ ）
a.《春江花月夜》b.《出塞》c.《书愤》
d.《代客闺梦还》e.《游子吟》
三、填空题（每空1分，共8分）
1.沈从文的作品，描绘了___地方的风土人情。
2.“相如持其璧睨柱”中的“睨”的意思是___
3.《哀溺文序》与《虫负虫版传》是两篇___
4.__不教胡马度阴山。
5.__客舍青青柳色新。
6.出师未捷身先死，__
7.《都江堰》对___父子兴修水利、为民造福的举措作了高度评价和赞扬。
8.有三秋桂子，__
四、解释下列句中加点的词语（每小题1分，共8分） 1.许子冠乎。
2.董之以严刑。
3.尽取天下名士囚禁之，目为党人。
4.我们利用这种方法来考虑问题，也是不无裨益的。
5.石罅隙间横横的悬撑起无数巨大横梁。
6.秦城恐不可得，徒见欺。
7.因不复召，归封邑，终于管城。
8.吾腰千钱，重，是以后。
五、简答题（每小题2分，共8分）
1.概括统筹方法的应用范围。
2.作者为什么把都江堰比作一位“乡间母亲”
3.《有为神农之言者许行》一文中在什么地方应用了对比手法。
4.《拣麦穗》第一部分主要述说拣麦穗姑娘丢失的“美丽的梦”，这与后面的故事有什么关系。
六、阅读并回答问题（第1小题6分，第小题各7分，共20分）
1.一到大食堂，就大热闹起来。摇头摆尾，挤眉弄眼，拍手踏足，摩肩擦臂，济济一堂，尽是细菌的亲友，细菌的本家。
有时它们意见不合，争吵起来，扭做一团，全场大乱，人便觉得肚子里有一股气，放不出来。
（1）这里的“大食堂”指什么这用的是什么修辞手法。
（2）这段文字主要说明了什么。
（3）这里在描写细菌时，主要运用了什么修辞手法有什么表达作用。
2.但是，也不能绝对化，不能搞成凡敌人都打、打、打地打死为止。例如对于已经被解除武装的敌人和正在**的敌人，就要有不同，“八项注意”之中就有一条：
对待俘虏“不许打骂不许搜腰包”，这就有“费厄”之意。对于愿意改悔的和拒绝改悔的也应该有不同，否则怎么能最大限度地孤立敌人呢对于前者，要宽大，要改造。最终“化敌为友”。
不是许多战犯都释放，有的还当了政协委员了吗这岂不是化不能“费厄”为彼此“费厄”吗。
（1）这段文字的论点是什么。
（2）这里运用了哪种论证方法。
（3）这段文字中运用了什么修辞手法起到了什么作用。
（4）“打、打、打地打死为止”，连用三个“打”字流露出什么感**彩。
3.其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：
“汝善游最也，今何后为”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：
“何不去之”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：
“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为”又摇其首。遂溺死。
（1）指出哪些地方是正面描写。
（2）指出哪些地方是侧面描写，其作用是什么。
七、作文（40分）
阅读下述材料，按要求作文。
材料一：意大利杰出画家达芬奇常说：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”
材料二：鲁迅说：“我把别人喝咖啡的时间都用在读书上。”
材料三：莎士比亚说：“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻在美人的额角，会吃掉稀世之珍与天生丽质，什么都逃不过它横扫的镰刀。”
要求：（1）结合实际写一篇议**。
（2）题目自拟。
（3）不少于。
自学考试大学语文 专 试题
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