老河口市2023年秋季期末水平测试。
八年级思品试题（40分）
1、我们要提高网络交往的警惕性，因为网络交往神妙莫测，其交往对象具有（ b ）
a、公开性、真实性、间接性b、虚拟性、间接性、隐蔽性。
c、公开性、虚拟性、间接性d、虚拟性、直接性、隐蔽性。
2、我们中学生在网络交往中要做到“信息节食”，就应该（ c ）
注重浏览、寻找与学习有关的信息
抵制网络上的不良**，不在无聊信息上浪费精力
有计划地上网，不上网成瘾
为了拒绝网络上的不良**，决不上网。
abcd、①③
3、“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好”。这说明与人交往要（ c ）
a、学会理解和宽容b、学会谦让和诚信。
c、讲究礼貌和礼仪d、学会理解和沟通。
4、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗语启示我们在与人交往时应该（ a ）
a、说话和气，语言文明b、穿着整洁，举止端庄。
c、态度严肃，说话得体d、姿态优美，步态优雅。
5、在竞争中必须遵守的基本准则是（ d ）
a、公平与道德 b、公平与法律 c、公平与公正 d、道德与法律。
6、“人心齐，泰山移”、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬”。这两句话告诉我们的道理是（ d ）
只合作不竞争一定能取得较大的成绩 ②合作是事业成功的土壤。
合作能聚集力量，增加成功的可能 ④在社会生活中，谁都离不开群体而单独生存。
abcd、②③
7、“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗表达的主要意思是（ c ）
a、遇事可以不讲原则b、凡事要委曲求全。
c、对人要宽容，要宽以待人d、争不赢的事情不要跟别人争。
8、“己所不欲，勿施于人”的实质是（ b ）
a、站在对方的角度想问题b、关心他人、尊重他人、理解他人。
c、换位思考、与人为善d、对周围的事物多持欣赏、友善的态度。
9、诚信的基础和获得信任的前提是（ d ）
a、以人为本和平等b、以信交友和真诚。
c、践约守信和宽容d、尊重客观事实和诚实
10、现在的许多公交车都是无人售票，有个别人因此钻空子：逃票、投游戏币、少投币等，这样做（ a ）
是缺乏社会公德的表现是缺乏诚信的表现
可以省点钱，值得提倡是人们对无人售票的不满。
abcd、③④
11、学会交往，享受温暖与友谊（8分）
在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。走近父母，善于沟通，化解矛盾，我们就能为和睦的家庭增添温暖。
师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康。我们应具有尊敬老师的道德品质，具备与老师沟通的交往能力。
从父母的羽翼下走出来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友谊。朋友如打开的窗户，友谊如射进来的阳光。让我们彼此打开心灵之窗，寻找友谊，携手并进。
1 在家庭生活中，你感受到哪些亲情和温暖？（1分）
答：家是我们的情感栖息地，物质生活后盾，安全健康保证，天然学校，娱乐天地等。
2 增进与父母的亲情，你打算怎么做？（2分）
答：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；学会宽容，与父母不必太计较。
3 新型的师生关系是怎样的？（2分）
答：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
4 你认为怎样才能构建“平等、民主、和谐”的师生关系？（2分）
答：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师。
5 友谊带给我们快乐、力量和信心。怎样才能结交朋友、获得友谊呢？（1分）
答：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能赢得双赢甚至多赢；宽容他人，尊重差异；真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊；要谨慎交友，乐交诤友，不交损友。
12、正确上网，精彩无极限（5分）
材料一，下午放学后，好朋友小林约小东一起去网吧玩游戏，小东有些犹豫，但碍于朋友面子还是去了，一直玩到很晚才回家。班主任了解到事情的真相后，为了防微杜渐、警示全班同学，决定召开一次以“上网大家谈”为题目的主题班会。
材料二，某市中学生在网吧上网内容调查统计表：
正确上网，会给我们带来哪些积极影响？（2分）
答：网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷的条件；网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交往沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上求教、网上求助等。
沉迷网络，会给我们带来哪些危害？（1分）
答 ：可能荒废学业；影响身心健康；影响正常的生活；可能脱离现实，不能适应现实生活。
针对材料二反映的问题，请你为如何正确使用网络提出四条建议。（2分）
答：以健康的心态把网络作为生活的补充；要学会“信息节食”； 善于利用网络技术解决学习生活中的问题；利用网络帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
13、礼貌礼仪，交往的润滑剂（5分）
为积极响应“讲文明、树新风、改陋习”的号召，某中学开展了“创建文明校园，展现青春风采”活动。某校九八年级（8）班响应号召，召开了“文明离我有多远”主题班会。请你参与其中，完成相关任务：
比表现】我国是礼仪之邦，有一些固定地表达谦虚、尊敬的礼貌用语。请按照提供的情景，分别写出两个相应的礼貌用语。（1分）
比常识】礼貌礼仪无处不在！礼貌礼仪常识知多少？请你回答下列问题：
1）对人有礼貌主要表现在哪些方面？（2分）
答：语言、态度和行为等方面。
2）最常见的合乎礼仪的姿态是怎样的？（1分）
答：站如松、坐如钟、行如风。
3）语言文明会展现哪些魅力？（1分）
答：语言文明会使交往和谐，为人际关系增色。
14、宽容尊重，必备的品德（6分）
宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容饱含着理解。有了理解，就会有谅解、有同情；多一分理解，就少一分误解、少一分怨恨、多一分融洽。
平等是人类追求的永恒主题；尊重是现代文明的基石。尊重他人，我们将得到他人的尊重；尊重社会，我们将拥有祥和的社会环境；尊重自然，我们将拥有一个美好的家园。
宽容为什么是当代人必备的道德品质？（2分）
答：宽容是一种美德；宽容是一种境界；善于宽容，利人利己。
人与人之间的平等，集中表现在哪些方面？（1分）
答：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
你将如何尊重他人？（2分）
答：尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人。
出于对大自然的尊重，你能够做些什么？（1分）
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