恭敬的家长们：
大伙儿好。作为一具刚毕业出来的新老师，今天能和家长们欢聚一堂共同**学生的教育咨询题，我感到很光荣，也感到责任的重大。全班50多位同学，每个人基本上一具别同的个体，要想把他们教育好真的是件别容易的事，但初生牛犊别怕虎，我相信在我的努力下会给广阔家长交上一份中意的答卷！
下面我先自我介绍一下。我今年刚毕业，姓邱，教英语学科，任我们四(一)班的班主任老师。今天大伙儿能来参加这次家长会，可见我们家长对孩子基本上十分重视的。
家长会是我们学校与各位家长沟通的一种要紧方式，也是家长了解子女在学校学习表现的要紧途径。它是学校，家庭，社会沟通的桥梁，也是我们教师锻炼组织能力，应变能力，交流能力的特殊的场所，更是课件**[*]并别如何好。这个地方尤其是男同学，由于我们班的男生特别多，全班36个同学22个是男生，班级的风气，纪律都十分的别佳。
甚至有好几个男同学经常令我头痛，经常犯错误，学习态度也不行，字写的是乱七八糟。以上我所提的这些都需要我们教师和你们的家长共同联合，孩子的好适应才会渐渐的养成。这关于他将来升入更高的学校学习有很大的帮助。
进入四年级，首先让孩子们感受到现在别是低年级的孩子了，不管是胜，生理，心理都必须逐渐走向成熟，教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快习惯高年级的学习日子。许多家长认为孩子差不多长大了，由原先的"扶"到逐渐"放",这是正确的。但"放"别是彻底的放，而是有"放"也有收，关于依靠性较强的同学还需别断的叮咛，针对学生的特点进行引导。
我就拿语文课为例来说，低年级的时候呢我们要紧是一些特别基础的知识，拼音，生字，词语读几遍，抄几遍，也算是说只要孩子肯下功夫肯记普通别成咨询题。但是，如今可能就有点别同了课件**[*]师间或没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如能够预习老师没说过的内容，也能够复习老师差不多说过的知识。因为以上改变，因此会浮现一部分同学求知欲增强，对知识追求，所以成绩越来越好，或者有明显进步。
而有一部分同学浮现惰性，怕辛苦，别情愿考虑。也有一部分同学对学习别协调，固然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
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