《xx大学2023年暑期社会实践心得》
实践心得题目：《用心的快乐人际》
实践心得内容：
每一个在校的大学生必将一一走向社会，这期间有一个过程，一个由陌生到熟悉的过程。这是需要时间来摸索的，谁都不可能一步登天。所以，很多在校的大学生都会把握并利用好自己的假期时间来进行社会实践活动，我自然也不例外。
事实上我从高中开始就已经参加过工作，那时候由于年纪不大，身板看上去不是很结实所以在找工作的时候并不是十分顺利。好不容易找到一家做产品推销的工作，可是当具体的工作时间安排下来之后，我顿时感到极端的讶异~一天工作要十个小时？天啊！
可能很多人都会认为我是不是进了什么黑心的单位，可是人家是有正规营业执照的啊。当时在听到一天要工作十个小时的时候，心里有了打退堂鼓的意思，但是自己转念一想，自己好不容易获得了这么一个工作机会而且待遇还可以，苦是苦了点，可是这点苦都吃不了那自己以后还能做什么呢？于是就勉强的答应了下来。
这是一个心里挣扎的过程，也是一个选择的过程。我很高兴自己当初选择了去接下这份工作，因为迄今为止我干过一天上班十几个小时的工作。
至于这次参加的工作我想这是我最轻松的一回了，工作本身不用付出什么太大的精力，只要在有顾客的时候接洽一下就可以了，不像之前在一个工业流水生产线上几乎毫无停息的工作一样，这个工作对我来说简直就是在天堂般的感觉。在这里自己每天不仅可以和不同的人聊天还可以和老板在店里互相调侃，关键是还有一定的经济报酬。虽然钱不是很多。
不过在这样自由的环境下工作，真的可以说是人生之一大快事！不过话又说回来，虽然这个工作并没有多少技术含量和要求，可是它和所有的工作一样都是在为人服务、和人打交道。所以说这其中自然有着一些相通的道理。
这道理又是什么呢？我想很多都可能听到过这么一个说法：在工作中有70%的时间是用来和人打交道、和人沟通的。
而真正工作的时间不过只有20%~30%。所以可想而知，在工作中如何处理好自己与他人的关系这是多么的重要！根据我打工这段时间的经历来看，我认为在工作中我们要做到以下几点：
1）、沟通第一，是非其次。
我想很多刚参加的人都会遇到这么一个情况：自己和同事或者领导之间在某方面有着不同的看法，以至于可以影响整个方案的顺利进行。这时候我们就要注意了，如果我们在双方都有自己的一套自认为很对的方案时，我们就不应一直固执地向另一方说明自己的方案是如何如何的好而对方的方案是如何如何的差，这是十分犯大忌的做法。
这样做不但不能使问题得到解决反而可能会激化你们之间的矛盾并致使问题得不到解决，更有甚者，你很有可能在这过程中和对方结下梁子，并招来一个不该有的敌人。这是兵家大忌！能和者则和之，这对我们来说并不是什么吃亏的行为。
那么我们面对这样的情况该如何做呢？其实很简单，秘诀只有一个那就是沟通！沟通是很多困难的万能药，一定要牢记这一点。
2）、不要轻易尝试在感情上伤害一个人。
孔子有云：有朋自远方来，不亦乐乎。在这个弱肉强食的世界上我们应该广交四海宾朋，共饮欢乐之水。
我们可以在竞争中去打败对手，但我们不能轻易地在别人私生活上对他人指指点点，这不是君子所为，这是小人所为。我们应该对此呲之以鼻！
3）、众人皆浊，我独清。
我说的这个“众人皆浊，我独清”是要加引号的，这个世上有很多事情我们是不能掌控的，也不是我们应该去掌控的。所以对于如何让自己保虞无碍，我想只有自己处于一种“清”的状态我们才能避开很多纷纷扰扰。如果命运自有安排，那么随他好了。
除了以上这些外我还想说几点，这世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。
对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢？我们怎样才能成才呢？首先是修身。
品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。
满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。
实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
总的来说这几次假期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有更多的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
2023年假期社会实践心得
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