三：对于自己。
尽管实践活动已经结束好几天了，但与孩子们在一起的欢乐画面一直环绕在我的脑海中，一次次的打开相册回忆与孩子们在一起的时光，真的好想再与他们玩一次，但是又能怎么样呢，也许以后都不会见到他们了，我们也许只是相互的过客。这几天天天有孩子给我打**说想我了，问我们什么时候去看他们，我没有给他们任何承诺，只是让他们好好学习，认真完成作业，**这头我听到了他们没有得到想要的答案的失落。我们不能给他们任何承诺，我也想去看他们，但是我也只是学生而已，害怕说到做不到而让孩子们失落，我能怎么样呢？
我想他们迟早会明白的。他们一直叫我郭老师，感觉很惭愧，因为我从来没有想过自己要当一名老师。我到底是不是一个好老师，我一直这样问自己，也许不应该这样说，我到底有没有认真的做好这次实践活动，有没有做好分内之事，我想我没有，这是我应该反思的地方。
十五天的时间，我感觉没有尽全力做好分内之事，偷懒过，敷衍过学生，没有好好的协助其他人的工作，对此我感觉很抱歉。希望这次实践能够让成自己长，在以后的学习生活中更加的有责任感。
这次的实践，让我有着很大的感触：真正的学校是社会，大学社会实践是引导我们走出学校，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修心养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生吸收新观念和新思想。
在今后的学习和生活中，我们将摆正姿态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会、对人民有用的人。
郭志明。2023年8月6日星期三。
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