选题名称主设计人****。
中国梦”旗帜下的中华美学精神与新时期黄梅戏发展研究。
单位。电子邮箱。
职务。选题概述。
实践项目策划。
选题背景：在学习贯彻十八大精神过程中，***总书记向全党全国人民发出了为实现“中国梦”而奋斗的伟大号召。“中国梦”对于社会生活的各个领域都有引领作用。
在“中国梦”的旗帜引领之下，中华美学精神焕发出新的独特光彩。
黄梅戏是安徽地方特色剧种，是中国五大戏曲剧种之一，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。在新的时代背景之下，黄梅戏正以与时俱进的面貌，继承与创新中华美学精神，弘扬与发展中国梦。
据此，本项目旨在**具有独特美学价值的黄梅戏经典剧目、新生优秀剧目与“中国梦”精神的关系，揭示新时期黄梅戏在传承中华美学精神及弘扬社会主义核心价值观的的作用和发展方向。项目意义：
通过实地走访黄梅戏剧团、考察皖地民俗风情、对话知名当地艺术家、群众等形式，使参与实践的学生与中华优秀传统文化和高雅艺术零距离接触，丰富生活体验，陶冶审美情操，传承家国情怀，挖掘践行社会主义核心价值观的生动案例。预期目标：
1.分析调研黄梅戏独有的文化艺术魅力及其与中华美学精神的关系；2.挖掘黄梅戏经典剧目、新生优秀剧目与社会主义核心价值观契合的原素，分析黄梅戏对于实现社会主义精神文明、弘扬“中国梦”精神的作用；3.
调查分析黄梅戏在当代大学生美育工作中的作用；
4.实地调研当地艺术家、民众对于黄梅戏这一传统戏曲形式的继承、创新、发扬的看法，形成对新时期黄梅戏实现自身发展的若干意见。项目规划：
第一阶段：掌握黄梅戏剧本、演出、相关研究等方面的资料，对于黄梅戏的发展渊源、新时期的艺术表现等等有个宏观的了解；
第二阶段：赴安徽省安庆市进行实地调研，对主要黄梅戏表演剧团、知名表演艺术家、当地民众等进行采访调查；
第三阶段：整理调研资料，结合调查结果，根据需要采访专家学者等，进一步形成对于调研过程的学理性分析；
第四阶段：进行归纳，形成实践成果，包括研究**/报告、心得体会、图册、**、访谈记录等。实践安排：
2016.5（初定）进行项目申报、撰写详细的调研预案等；2016.6-2016.
7进行前期的资料搜集，完善相关知识储备；2016.8.1-2016.
8.10赴安徽省进行实地的调研考察；
2016.8.11-2016.8.15完善相关数据、整理调研资料、采访专家学者；2016.8.16-2016.8.25形成完备的实践成果。
成果类型。成果预计包括：学术**、调研报告、实践队员心得感想、黄梅戏精彩演出片段（剪辑成**）、访谈录音资料及访谈稿、将实践过程的珍贵**制成图册。
盖章）2023年月日。
校团委意见。
暑期社会实践调研选题参考
附件8 2014年 三下乡 暑期社会实践调研选题参考。1 我省美好乡村建设的现状和建议。2 我省城镇化推进的现状和建议。3 我省农业种植 粮食收购的现状和建议。4 我省农村物流 农超对接的现状和建议。5 我省农民收入的现状和建议。6 我省城镇居民收入的现状和建议。7 我省农村合作组织发展的现状和建议...
暑期社会实践调查报告选题
2010年暑期社会实践调查报告选题范文。xx年年暑期社会实践调查报告选题范文。1，社会转型期人们思想观念嬗变的调查和分析。2在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查。3网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德的新课题的研究。4封建迷信在一些地区泛滥的表现及其原因的调查和分析。5当代大学生人生追求...
暑期社会实践报告暑期社会实践
求学问是，敢为人先 秉承温州大学的校训，作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科学学院生物科学 师范专业 的一员，我结合了自身专业与个人特长，选择了 温州大学扬雷锋社会实践队 作为这次暑期社会实践的平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一员。下面，是我对这次为期15天的社会实践的...