新密市超化实验学校暑期补习测试卷。
五年级语文
班级姓名分数。
一、书法展吧：请用正楷字书写下面这句话，注意行款整齐，力求美观。（5分）
记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
二、知识积累与运用。（43分）
1、读准字音，把字词写得工整、美观。（8分）
lánhún shuāi
贪怕灵老。qqiáojìngbó
凌华毕漂（ ）
2、辨字组词。（6分）
抄贪魔。炒贫磨（ ）
3、补充成语。（12分）
依依倾盆滚（ ）烂（ ）
津津能（ ）善（ ）与众。
天久别裁大显。
心（ ）理（ ）念念呕（ ）沥（ ）
4、根据课文内容填空。（9分）
（1百事荒芜。
（2）读书破万卷。
（3）悠悠天宇旷。
（4） 明月有情应识我。
5）岁寒三友花中四君子。
（6）中国具有梅花精神的人物2个）
（7）《泊船瓜洲》写的是季，描写的特定景物是。
（8）《长相思》写的是季，描写的特定景物是。
4、按要求写句子。（8分）
（1）我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。（调整句序，句意不变）（2分）
（2）父母很辛苦，我们应该孝敬他们。（改成反问句）（2分）
(3) 我有许多不好的缺点，今年下决心改正。 （修改病句）（2分）
(4) 我会写拟人句。（2分）
三 、阅读理解。（22分）
一）我（ ）进店门，暗喜没人注意。我（ ）起脚尖，从大人的腋下（ ）过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（ ）到里边来了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕———这种窃读的滋味！
1、以上文段节选自课文作者是2分）
2、在文中括号内填上描写“我”动作的词。（4分）
3、选择合适的理解，将序号填入括号里。（6分）
（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用的修辞手法是（ ）
a、拟人b、比喻c、夸张。
（2）语段中一系列的动作描写，表现了“我”对读书的（ ）
a、辛苦b、无奈c、如饥似渴。
（3）“我很快乐，也很惧怕———这种窃读的滋味！”
“我”快乐是因为（ ）我”惧怕是因为（ ）
a、被书店老板发现，受到训斥、驱赶。
b、感受着阅读时书籍带来的智慧与快乐。
二）书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的**，美丽的诗歌，感人的童话…
让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以（①）有疑难时，它会给我们（②）时，它会给我们鼓舞和力量；（④时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、根据意思写成语。（在文中找）（2分）
（1）喜欢得舍不得放下。
（2）使人得到教益和帮助的老师与朋友。
2、请将下面四个词语填入文中①②③四处。（填序号）（4分）
a、迷失方向 b、遇到挫折 c、解答 d、安慰。
3、找出这段话中起承上启下作用的句子，画上“﹏﹏2分）
4、填空。（2分）
一本你喜爱的书就是也是。
四、习作乐园（30分）
“露从今夜白，月是故乡明”。在每个人中，家乡都是温馨的地方，此时，想必你也按捺不住自己的感情了吧，那就拿起笔，以“二十年后回故乡”
为题，介绍一下自己想象中的家乡吧。
要求： 1、字体工整，书写干净。
2、语句通顺，表达真情实感，内容完整，左右。
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