育儿心得。
一转眼，崽崽已经快7岁了，都上小学二年级了，在这上小学的一年多里，他也发生了好多变化，由一个小屁孩变成了真正的小学生。从父母的角度来看，也有颇多感触，也想一吐为快，和大家一想分享和讨论。
一：言传身教最重要。俗话说，家长是孩子最好的老师，孩子平常和谁在一起时间最多？
当然是家长，所以在家长身长学到的东西最多，不论是好习惯还是坏习惯。举几个小例子：目前小朋友都喜欢玩电脑游戏，家长们都知道这是个坏习惯，也都想尽一切阻止，但是效果都不好，为什么呢？
有没有家长想过这个问题是出在自己身上呢？对，是在自己身上，好多家长自己就喜欢玩，玩的时候孩子就在旁边看，这样子再对自已的孩子说：你不能玩游戏，他能听你的吗？
所以我们就从自己做起，基本上在家里不玩游戏，不打牌，连电视也看得很少，平时看看书，散散步，做做家务等。所以现在小孩子在家里也不大看电视，不大想玩游戏了。再举一个反面例子：
以前我孩子小的时候，他不听话，有时就打他，后来有一次发现，他在打别的小朋友，问他为什么打人，他就说：他不听话，做的不对，所以我就打他，我爸平常也是这样教育我的啊。这件事对我触动很大，从那以后，再也没有打过他，每次都和他讲道理，必要时给予适当的体罚，当然基本都是罚站，因为他有点爱驼背，这种体罚可以一举两得。
二：建立明确的奖罚制度。刚才说了，不能打孩子了，那怎么办呢？
想了很久后，建立了明确的奖罚制度：奖励有大有小，比如今天老师表扬你了，说你上课很认真，那行，回家一个小奖励，几元钱以内的玩具、零食等随你选，当然也可能累计，如果有一次考试考的很好，那好，一个中奖励，十几元以内的都可以，如果是期中或期末这种大考试，能进班上前三名之类的，那就是大奖励了，可以是几十元以内的。当然，一般不给现金和零花钱，这个问题崽崽曾经问过我，我是这么回答他的：
小朋友要钱干什么呢？如果是合理的用钱，只要你对大人说，大人肯定会同意的，肯定会给钱给你的啊，那你自己要钱，肯定是想去花到一些大人不会同意的地方，那这样的话，大人肯定就不会给零花钱给你啦！崽崽听了后，就没再找我要过零花钱了，不过，合理的要求，都是会答应他的。
有奖就有罚，罚什么呢？刚才说了，一般是罚站或是罚减少看电视的时间，寒暑假的话，有一定的游戏时间，也在被罚的范围内，严重的话，两者一起累计。不过切记惩罚的目的是为了让孩子明白是做错了什么而挨罚，下次绝对不能再范了，再范同样的错误，惩罚都是要加倍的，这样他就更加容易记住什么样的事情是错的，不能再做了。
三：注意对情商的培养。这一点是大家最容易忽略的，现在大家对注意对孩子智商的培养，又是学这个又是学那个的，当然，这个也是最容易看得到的成绩，比如，家长们在一起或是和其他人在一起，你说你的孩子今年考试成绩是班上第一名，别人肯定会投来羡慕的目光，这时你特有成就感吧，当然，别人可能说他的孩子可能今年奥数拿了一个什么奖的，他也很有成就感。
但是，你们想过没有，这些事情在孩子长大后进入了社会对他多少帮助呢？我个人认为，这些智商上的优势，对孩子的未来，肯定有一定的作用，但是情商的作用，不说更大，但是至少说影响很大，我认为如果一个情商高的人，到社会上去，无论从什么工作，都可以如鱼得水，应对自如，而一个情商低的人，无论他智商有多高，在中国这种社会环境下，只可能一种可预见的结局：那就是怀才不遇，郁郁不得志。
所以，要注意对情商的培养，但是问题是怎么培养？我也没找到合适的答案，目前在不断的尝试，比如：教他怎么与人相处的方法，怎么样和其他的小朋友交朋友，做好朋友，现在都是独生子女，在家里都是小皇帝，大人尤其是老人都是让着他，让他养成了习惯，那他到社会上了怎么办？
肯定会吃大亏的，所以现在有时间的话，甚至赶他出去和别的小朋友一起玩，让自己慢慢明白一些和别的人交往的方法；还有一些事情，如对待长辈要尊敬，要有礼貌等，好象现在的小孩子在家里被长辈宠着，都忘了还有这回事了，所以也要注意平时的教导，如此等等。在情商的培养上，希望大家还有一些好的方法，可以一起交流一下。
四：对体质的锻炼。这点道理大家都懂，但是怎么做就各有千秋了，我是选的游泳，是出这么考虑的：
1，他很喜欢，不过去了后就知道不是他想像的那种玩水，有点后悔了，不过去之前，我就说过，选择了就不能退缩，也慢慢坚持下来了。2，这种锻炼不易伤身体，不像那些对抗性的运动及体操之类的，怕留下后遗症。3，学会游泳的话，万一有天落水了，也能自保一下。
不过也缺点：不是大众化的运动，以后去大学了，去工作了，能一起玩的机会不多，所以长大一点后，还是想让他学一学一些大众化的体育运动，如篮球，足球，乒乓球等。
五：对独立能力的培养。包括学习自主能力和生活自主能力。
我的方法是这样的：老师或我们家长布置了作业，我只是适当的叮嘱一下，要他及时完成，或是要他自主安排好时间完成，至于在完成的过程，不会守在旁边，但是到了规定的时间，一定要认真的检查他的作业，有没有完成，完成的怎么样？有错的地方要改正，必要给予一定的惩罚，该完成的完成了，那剩下的时间都是你自己的，你想怎么安排，随你去玩也好，去找你的好朋友也好，去看你喜欢的书也好，适当的看一下电视等都可以。
生活上就更要求多了，原则上他自己能做的事，我都不插手，放手让他自己去做，如洗脸、刷牙、洗澡、**、穿衣、吃饭、收拾书包等等，当然，第。
一、二次时，要多教，以后要多监督，放手不放眼，直到养成习惯。
六：做点力所能及的家务。比如饭后擦桌子，扫地，拖地，收拾自己的房间之类的，自从他做过几次后，就知道大人的辛苦了，所以后来吃饭的时候就小心一些，尽可能不把饭洒在桌上和地上了，不然的话，等下要自己打扫的，这样也能让他明白一些道理的。
当然，这样都只是个人体会，到底有没有用，尤其是对他以后的成长有多大用，还需要用时间来证明。还有一些我也比较困惑的地方，如建立威信和跟他做好朋友的矛盾，工作繁忙和多陪孩子的矛盾，到底要不要长辈帮忙带小孩的问题等等，这些问题也欢迎有经验的朋友来一起交流。
当然，目前崽崽的表现还是非常让人满意的，比如学习成绩：这次期中考试是班上第一名，所以得到了第一个选座位的资格，不知他自己出于什么想法，他选了第一排老师讲台底下的座位，这下到好，看他上课还怎么。
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