(一):培养积极健康的学生心理。
首先:培养自控能力。帮助他们认识自我和控制自我。
在人生的转折点,走好这一步,寻找自己合适的位置,培养自尊,自爱,自重的道德人格,激发他们自我完善和自我控制的潜能。要抓住良好的品质形成的最佳时刻,八年级学生正处于青春发育期,可塑性强,学好变好,学坏变坏,所以在这个阶段,要利用他们的热情,活泼这优势,教育他们理顺集体与个人的关系。
其次:引导学生释放消极情绪,这就要求各科任老师班主任以身作则,想方设法接近学生,了解其心理障碍,知其所想所为,认真听取学生的诉说,创造宽松的情景,在平等,亲切的情感中释放不良的情绪。最后:
耐挫教育,培养坚强的意识,知难而进的积极心态。
二):认真扎实开展教学工作。
)、着力加强与教师的沟通,做到每天一问,有问必究,了解学生当天的学习情况,切实把出现的问题消灭在萌芽中。
、重视培优补差工作,培优工作是本学期教育教学工作的重中之重,各班,各位老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,有意识地进行培优,关键在于夯实基础,培养兴趣,提高能力,增强信心,为初三的冲刺做好准备。补差工作要以学生的思想工作为重点,进一步的提高平均分,争取在新的一学期里有新的突破。
、及时了解学生,走进他们的心里,任课教师结合本班学生的实际,在教学中制定可行的教学模式,培养学生的良好兴趣。关爱弱势的学生。
4、营造良好的学习氛围,做到每天一小结,每周一评比,每周评出“学习标兵”,以此带动班级学习,总之,本学期的工作任重而道远,是整个初中阶段非常重要的一个学期,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走向正轨,我们深信经过全体教师、同学的共同努力。大家心往一起想,劲往一处使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
制定人:龙东海四。
二○一○年三月日。
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