2017春季学校德育安全工作计划。
2023年的德育工作在以学校领导班子指导下，通过德育处、办公室、年级组和所有班主任的努力，在全体老师的配合下画上了一个较为圆满的句号。为使我校的安全德育工作更扎实，结合上一年度学校的安全德育工作情况，现将本学期安全德育工作的计划如下。
本学期德育安全工作主要是在“实”上下功夫。
一、进一步明确分工，落实责任追究制。
1、德育处人员明确分工，从学生管理、安全管理、卫生管理、班级量化管理、活动组织、档案整理等方面明确分工，明确职责，学期末总结考评。
2、进一步细化、明确值周组工作职责。学校日常工作落实值周组负责制。
3、进一步明确班主任工作职责，强化执行力，增强责任心。定期召开班主任工作会议，每次会议有一致两名班主任进行交流，（工作经验、教育心得、所做工作或不足之处等），组织班主任分批次到县内外交流学习，或听专家讲座、****，通过多种渠道提高班主任队伍的整体素质。
4、进一步强化学生会、卫生监督队、班干部等学生组织的职责，利用学生干部进行交叉检查，纳入量化，及时公示检查工作情况。
5、规范升旗仪式、学生升旗有表现表现优秀的学生完成，让学生认识到升旗是一件光荣的事情。各班进一步对升旗纪律、唱国歌的情况进行量化。
二、进一步强化安全意识，落实安全工作序列。
1、进一步强化全体师生的安全意识，护校队巡查范围进一步加大，实行流动巡查制，严防在校园周边发生安全事故。
2、进一步强化门卫管理和外来人员接待管理，外来人员登记必须详实。
3、进一步强化安全疏散演练，加强课堂安全管理和楼梯道值班的管理和考核，对于课堂发生安全事故、学生集中疏散时段拖堂、未及时到达楼梯道值守的教师及时通报并将考核结果纳入教师常规管理考评，全校集中的时间控制在4.5分钟以内。
三、进一步强化常规管理，落实量化考评。
1、卫生常规实行“三查合评”。（即值周组每天全面检查、学生会巡查、德育处抽查）
2、班主任落实早操、早餐、课间操、就寝“四到”。特殊情况不能到班要委托他人并报年级主任备案。确保班级管理无漏洞。德育处每周至少对每一个时段抽查两次以上。
四、进一步强化活动开展，落实活动效果。
1、分月开展以安全教育、经典教育、感恩教育、文明教育、健康教育为主要内容的“五项教育”活动。
2、组织一次安全法纪教育活动。
五、进一步强化生命安全、心理健康教育课程的落实，规范心理咨询和辅导工作。
1、生命安全、心理健康教育课程的落实情况，由德育处和教导处每月至少联合检查一次，检查结果纳入教学常规管理。
2、心理咨询和辅导进一步规范和落实，每月抽查一次落实情况。
六、进一步强化特殊学生的管理，落实转化成效。
1、对各班表现突出的特殊学生，每学期更新一次“特殊学生登记表”。班主任、任课教师、德育处人人掌握熟悉。
2、对于特殊学生，严格实施五生包保制度，各班安排任课教师实施跟踪管理和监控，从生活、学习、心理等方面时时予以帮助。
活动台账。二月份新学期工作布置
1、制定德育工作计划，新学期开学的行为规范教育
2、召开新学期第一次班主任会议布置新学期工作培训班级工作。
计划如何制定。
3、召开主题班会—收心教育
三月份学雷锋活动、感恩教育。
1、学雷锋活动。
.8感恩母亲为主题的感恩教育。
3、.27全国安全教育日活动，组织一次“安全逃生演练”。
四月份 “文明礼仪行为规范”主题月
1、做好“文明礼仪行为规范”指导与检查工作。
2、清明节的网上祭英烈互动。
3、召开主题班会——“讲文明守规范”。
4、七八年级家长会。
五月份 “理想与奋斗”主题月
1、开展系列庆祝“五一”劳动节“和五四”青年节活动。
2、召开主题班会“理想与奋斗” 并以此为主题办一期黑板报。
.12防震减灾安全教育活组织一次安全疏散演练。
4、开展一次法纪安全教育大会。
六月份 “学会感恩珍惜生命”主题月
1、各班级主题班会 “生命与成长”，重点防溺水教育。
2、 班主任工作交流。
二〇一七年二月。
2019下学期德育工作计划
2009下学期德育工作计划。一 领导机构 组长 刘苏叶肖光春周木齐曹正华副组长 刘崇明陈智民。组员 全体班主任及其他行政人员。二 指导思想 认真学习 理论及其教育理论，认真学习 七一 讲话和 思想以及 总书记 八荣八耻 新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，...
2019下学期德育工作计划
一 领导机构 组长 xxx 副组长 xxx 组员 全体班主任及其他行政人员。二 指导思想 认真学习 理论及其教育理论，认真学 七一 讲话和 思想以及xx 八荣八耻 新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育 加强育人管理，以达到全面提高师生素质之...
2019下学期小学德育工作计划
一 指导思想 以十八大精神为指针，以科学发展观为指导，以百年校庆为契机，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 深入学习贯彻 中小学教师职业道德规范 牢固把握德育在素质教育中的 灵魂 地位，在德育的目标 内容 途径 手段 方法上探索更适合学生年龄与身心...