马场镇九年一贯制学校19-20下学期德育处工作计划。
以****把“社会主义核心价值观”贯穿教育的大德育观思想为指导，秉承学校“坚持育人为本，德育为先”的德育工作理念，并结合学校“良好的行为习惯是一个人的另一张身份证”这一德育工作重心和学校实际情况，现特制定如下工作计划：
一、强化自身素质坚持科学方法指导德育教育工作在新的学期里，继续坚持以校长为核心的正确领导，加强自身素质的不断提升，利用一切机会学习科学的、系统的德育观念，不断创新、敢于实践，力求在德育教育工作范围内实现新的突破与进步。二、加强班主任队伍建设充分发挥其主导作用。
班主任在德育工作中是班级工作的舵手，其引领作用对于学生的一生都会产生影响，而且与其他科目老师有质的区别。对于学生性格的培养，人格的塑造，心理特征的发现和培养具有天然的利导作用。会在潜移默化中给学生做着道德品质的榜样，学生会对班主任的行为举止进行模仿，耳濡目染中学习着班主任的行为和思想。
因此，在班主任队伍建设这一环节上，要加强其大局意识、整体意识的培养，能够做到和学校的大政方针共进退。这就要求我们要在日常的班主任培训中多加强此方面的针对性培训，让他们了解学校的总体德育教育方向，齐抓共管，形成班校一体的德育教育合力。
三、制定系统化德育教育工作方案小事做起成就未来。
我校现有的“良好的行为习惯是一个人的另一张身份证”这一德育理念已实施多年并取得了不俗成绩，所以在新的学期里，我处会围绕这一主题，继续加强学生的行为习惯方面的德育教育，做到：从小事做起成就美好未来。具体实施会利用学生会组织，在走廊课间纪律情况和室外卫生情况加强巡视和监督，形成常态化，让学生在最开始的强制教育转变成自发行为，最终形成良好的学习氛围。
四、全员教师参与学校的日常德育教育管理，沿袭值周机制。
组织全体教师，分组安排值周（具体安排会根据实际情况调整），配合学校的24小时责任制，对学校的卫生、纪律、行为习惯等进行日常检查。（值周领导和教师一定要严格执行值周计划要求，做到岗岗有人，如果出现问题，有值周人员不在岗情况，该人员负全责！）值周的结果会应用于期末的班级考核（具体见班级考核细则）
五、整合社会资源实现家校一体化。
学校将继续加强学校、社会、家庭的“三结合”教育。通过各种形式及时做好家校信息的互通工作。通过举办家长会对家长进行家庭教育内容、方式、方法的指导，充分发挥家长委员会的监督管理作用，有需要共同决策的大事件发生时，学校会适时召开家长委员会，做到家校一体！
六、继续落实理论与实践相结合的践行策略。
通过前几个学期的实际操作，我校的社会实践活动项目日益成熟，在新的学期里，我处会继续组织全校学生完成2-4次的社会实践活动。并会继续组织四年级、八年级学生对我校社会实践基地进行参观。用实践的方式将德育教育贯穿于学生校内外生活，争取将社会实践这一德育教育手段发展成为我校新的德育特色。
七、健全奖励机制促进师生共同进步。
通过对班级的评比和考核，对优秀的班级、班主任和学生个人予以上报推荐，树立榜样。通过前几个学期的工作实践，决定于本学期试行校级三好学生和校级优秀学生干部推选活动（由班主任推选），旨在肯定学生成长，激励学生前进。八、《守则》《规范》双管齐下，约束学生良好的行为习惯。
继续就《守则》《规范》这两项硬性规定，完成对学生的日常行为习惯的监管和约束，引导学生遵规守矩，禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止携带小食品、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等。
适时开展《守则》《规范》内容测试，以达到检查学生掌握程度的目的。九、重视学生素质评价手册认真完成各项填写任务。
通过上学期的上级检查和整体的德育教育方针要求，学生素质评价手册已经成为未来学生成长进步和升学的重要记录手段，本学期我处会针对此项工作进行专门的培训，并督导各班级认真完成每名学生的填写任务。十、重视留守儿童的德育教育营造关爱其健康成长的和谐氛围。
留守儿童的成长问题已经引起全社会的共同关注，而作为农村学校，留守儿童基数大，情况普遍也是实际工作中的需要迫切解决的难题，在本学期的工作安排中，我处会针对此项问题举行专题的班会活动和相关的辅助工作，争取为留守儿童营造和谐互助的学习氛围，让他们免除心理压力，健康成长。十。
一、继续落实“环境育人”工作共创美好学习环境。
在新的学期，继续“环境育人”的方针策略，培养学生的良好的个人和公共卫生习惯（尤其是针对此次疫情更要要求学生主意卫生习惯），做到勤洗澡、勤换衣物、见纸就捡、见脏即扫的良好行为习惯，共同来维护我们生活和学习得美丽校园。坚持每天对校园的卫生情况进行监督和检查，促进“环境育人”的顺利开展。
针对以上工作计划大致做出如下规划（如因疫情防范工作不能如期开学，时间顺延）：三月份：
1、完成开学第一课相关工作任务。
2、《重塑高尚价值观树立正确人生榜样》系列德育活动，此次德育活动主旨在于培养学生的感恩之心，梳理榜样的作用，正确的引导学生价值观的形成。3、完成第一次班主任培训会议，初步拟定本学期各班级的德育教育任务，并强调工作重心。
4、完成第一次班容班貌评比活动。
5、完成本月班会活动，主题契合本次系列德育活动。
6、完成本学期的班主任工作计划和德育工作计划，做到实事求是，适应本班级的政策，而不是夸大其词，网上摘抄做无用功。
7、建立健全学生会组织，并投入到本学期的“习惯养成”工作中，必须取得成效，并对学生会成员进行岗前培训，明确其工作重心的个人定位。
8、组织年级和7年级完成第一次社会实践活动任务。拟定主题为《重塑高尚价值观树立正确人生榜样》系列德育活动主题宣讲（因疫情原因，尽量减少校外活动）。
9、组织全校学生对全校范围内进行大扫除，尤其卫生死角和个人卫生，做到我为人人，人人为我，营造最舒适、安全的校园环境。
10、安排相关值周工作，落实相关任务，配合学校24小时责任制，做到不漏岗，认真对待值周工作，强调责任意识。
11、下发班主任德育工作手册并强调填写格式，通过上学期的上级检查，肯定了我校的此项工作，但要戒骄戒躁，继续保持先进性，在手册中记录班级工作中的心得体会，力求形成我校工作特色，走在德育教育前沿。12、完成一切常规工作，如卫生、纪律、习惯养成工作等。四月份：
1、下发全员德育培训笔记及相关学习材料，力求全员参与德育培训，做到人人都是德育工作者，通过学习明确德育教育内容和工作重心（一学期4次3次集中1次自学）
2、对班主任进行第2次培训，主要内容为强调学生素质评价手册的重要性和填写须知，因上学期有个别班级的填写过于形式化，没有认真对待，所以本次培训要强调以上内容，另外会针对近一段时间的学生表现做阶段性总结并强调下一步的德育工作重心。
3、完成本月份的班容班貌评比，办刊主题拟定为缅怀革命先烈珍惜来之不易的幸福借此契机，完成对学生的爱国主义情怀教育。4、德育活动（社会实践活动）：拟组织个别年级学生对我校附近的革命烈士陵园进行扫墓活动和征文（具体的工作需和学校商议研讨，再决定是否进行）此次活动如果举行，拟定年级为年级）。
5、召开学生会会议，总结上个月的工作情况，尤其是针对自身工作中发现的问题进行交流（学生最了解学生，用学生的角度去看待问题才能找出最根本的解决办法），排查学生间的矛盾和纠纷。6、进行《守则》《规范》的相关学习和考试工作，并将结果应用于学生的日常行为规范评选，作为评选“三好学生”的相关评选依据。
7、对违反学校规章制度的个别行为进行排查和处理（如小食品进校园、早恋等）8、完成本月份班会活动，主题拟定为缅怀革命先烈珍惜来之不易的幸福。9、完成一切常规工作，如卫生、纪律、习惯养成工作等。五月份：
1、对学生素质评价手册进行其中检查，并留存检查记录。
2、完成本月份班容班貌的评比工作（班刊主题拟定为：我劳动我光荣）以此宣传阵地营造正确价值观取向，传递正能量。
3、德育活动（社会实践活动）二合为一，主题拟定为：你伴我成长我伴你长大植树护树活动，对全校范围的绿植树木进行维护和浇灌年级）
4、进行班主任其中培训会议，主要针对近期学生表现和主要存着的突出问题进行针对性部署安排。
5、进行校级“三好学生”“优秀学生干部”的推选工作，以此契机肯定学生努力并鼓励其继续保持先进性，形成榜样力量，营造良好的德育教育氛围。（具体实施办法待定）。
6、完成相关的爱国主义教育（预计本月会进行学生观影活动）以此活动激发学生的爱国主义情怀。
7、完成本月份的班会活动，主题拟定为：《营造良好学习氛围我的班规我知道》以此活动激发学生的主人翁意识和自我约束能力，了解班规班训，形成班级德育特色。
8、本月份如需召开家长委员会或者家长会，我处会做出相应工作的调整和安排。9、完成一切常规工作，如卫生、纪律、习惯养成工作等。
六月份：1、完成本月社会实践活动，拟定8年级学生对我校校外社会实践基地（霍煜先生民俗馆）进行参观活动，其他年级组织参与全校义务清扫活动2、完成本月份班容班貌评比（初中部班刊主题：阳光的季节阳光的回忆小学部班刊主题：
美好时光六月见证我的成长）我校实际情况为九年一贯制学校，故本月班刊主题区分中小学。
3、完成本月份班会活动，主题拟定为：关爱留守儿童我们共同成长。4、本月德育活动拟定为“德育讲堂”，由德育处万主任对个别班级（届时根据实际情况选取相关班级）进行爱国主义教育宣讲，此项活动要求班主任全程跟班。
5、进行第四次班主任培训会议，总结本学期的德育工作内容，肯定各位工作的同时找出不尽如人意之处，以方便下学期有针对性的开展工作。6、收齐全员德育笔记、班主任德育工作手册等纪实性材料。7、完成半学期班主任工作总结、德育工作总结。
8、对学生素质评价手册完成情况进行检查并记录。
9、根据期初制定的班主任考核细则对学期的班主任工作进行评比考核，并将考核结果上报学校。
10、完成一切常规工作，如卫生、纪律、习惯养成工作等。七月份：
1、收集整理本学期所有档案，以备上级检查。2、针对性的做好期末德育教育工作，不放松警惕。
3、完成一切常规工作，如卫生、纪律、习惯养成工作等。以上规划如有不详尽之处，我处会根据实际情况进行增减，临时性工作会根据实际情况调整工作安排。
2023年3月1日。
2019下学期德育工作计划
2009下学期德育工作计划。一 领导机构 组长 刘苏叶肖光春周木齐曹正华副组长 刘崇明陈智民。组员 全体班主任及其他行政人员。二 指导思想 认真学习 理论及其教育理论，认真学习 七一 讲话和 思想以及 总书记 八荣八耻 新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，...
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一 领导机构 组长 xxx 副组长 xxx 组员 全体班主任及其他行政人员。二 指导思想 认真学习 理论及其教育理论，认真学 七一 讲话和 思想以及xx 八荣八耻 新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育 加强育人管理，以达到全面提高师生素质之...
德育工作计划2023年下学期德育工作计划
一 指导思想。新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学发展观的引领下，树立 育人第一 的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径 新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。注重教师职业修养的提升，进一步提高学生...