2019下学期教师能力测试卷

发布 2022-10-22 05:38:28 阅读 1262

2011学年下学期教师能力测试(语文)

一.阅读《冯谖客孟尝君》,完成1—3小题(39分)

冯谖客孟尝君。

齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?

”曰:“客无好也。”曰:

“客何能?”曰:“客无能也。

”孟尝君笑而受之曰:“诺。”

左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗归来乎!

食无鱼。”左右以告。孟尝君曰:

“食之,比门下之客。”居有顷,复弹其铗,歌曰: “长铗归来乎!

出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:

“为之驾,比门下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我。

”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎!无以为家。

”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公有亲乎?

”对曰,“有老母。”孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。

后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会,能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰:

“能。”孟尝君怪之,曰:“此谁也?

”左右曰:“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰:

“客果有能也,吾负之,未尝见也。”请而见之,谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性懧愚,沈于国家之事,开罪于先生。

先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰:“愿之。

”于是约车治装,载券契而行,辞曰:“责毕收,以何市而反?”孟尝君曰:

“视吾家所寡有者。”

驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,起矫命以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。

长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?

来何疾也!”曰:“收毕矣。

”“以何市而反?”冯谖曰;“君之‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈。

君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:

“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。

臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦,曰:

“诺,先生休矣!”

后期年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者,乃今日见之。”

冯谖曰:“狡兔有三窟,仅得免其死耳;今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。

”孟尝君予车五十乘,金五百斤,西游于梁,谓惠王曰:“齐放其大臣孟尝君于诸侯,诸侯先迎之者,富而兵强。”于是梁王虚上位,以故相为上将军,遣使者**千斤,车百乘,往聘孟尝君。

冯谖先驱,诫孟尝君曰:“千金,重币也;百乘,显使也。齐其闻之矣。

”梁使三反,孟尝君固辞不往也。

齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍**千斤、文车二驷,服剑一,封书,谢孟尝君曰:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沈于谄谀之臣,开罪于君。寡人不足为也;愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!

”冯谖诫孟尝君曰:“愿请先王之祭器,立宗庙于薛。”庙成,还报孟尝君曰:

“三窟已就,君姑高枕为乐矣。”

孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。

1.解释下列两组加点词(6分)

a左右以告。(

b责毕收,以何市而反。

c窃以为君市义。

a使人属孟尝君,愿寄食门下。长铗归来乎!食无鱼。

b左右以君贱之也,食以草具。孟尝君:“食之,比门下之客。

c孟尝君使人给其食用,无使乏。

2.析疑正义:下面三题,各引用了王力先生对文句内字词的注释,请结合上下文或后面附加的引文,判断王力先生注释的正误,若你觉得是错误的,请你做出正确的注释,说明理由(第小题要根据你的注释重新翻译全句)。(15分)

原文】“齐人有冯谖者,贫乏不能自存。”王力先生注曰:“存,存在,生活。”

礼记·月令》:“安萌芽,养幼少,存诸孤。”

六韬·盈虚》:“存养天下鳏寡孤独,振赡祸亡之家。”

史记·商君列传》:“劝秦王显岩穴之士,养老存孤。”

原文】“使人属孟尝君,愿寄食门下。”王力先生注曰:“属,属托。后来写作嘱。”

左传·隐公三年》:“宋穆公疾,召大司马孔父而属殇公焉。”

汉书·张良传》:“而汉王之将独韩信可属大事。”

后汉书·皇后纪下》:“拜宠执金吾,后坐矫称永乐后属请,下狱死。”

史记·魏其武安侯列传》:“及饮酒酣,夫起舞属丞相,丞相不起。”

原文】“长铗归来乎,食无鱼!”王力先生注曰:“长铗啊,咱们还是回去吧!”

史记·孟尝君列传》:“以贫身归于君。”

史记·信陵君列传》:“士以此方数千里争往归之。”

管子·霸形》:“行之数年,而民归之如流水。”

3.阅读第6小节,完成后面6小题(14分)

孟尝君就国于薛”意味着什么?

从**可以看出冯谖为孟尝君“市义”的效果?

今君有一窟”,这“一窟”指的是什么?

请为君复凿二窟”,这“二窟”指的是什么?

冯谖为孟尝君凿“三窟”的实质是什么?

这里表现出冯谖怎样的性格特征?

二.阅读秦观《满庭芳》,完成后面1—2题(15分)

满庭芳 【宋】秦观

山抹微云,天粘衰草,画声断谯门。

暂停征棹,聊共引离尊。

多少蓬莱旧事,空回首、烟霭纷纷。

斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。

消魂,当此际,香囊暗解,罗带轻分。

漫赢得青楼,薄幸名存。

此去何时见也?襟袖上、空惹啼痕。

伤情处,高城望断,灯火已黄昏。

1.结合全词,简析“抹”与“粘”两字的妙处(10分)

2.隋炀帝有诗《春望》:“寒鸦飞数点,流水绕孤村。斜阳欲落处,一望黯消魂。

”秦少游的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,无疑是袭用了隋炀帝的“寒鸦千万点,流水绕孤村”。然而秦词却受到了人们的称赞,为什么?说说你的理解。

(5分)

三.阅读鲁迅《风筝》,完成文后1——7题(40分)

为什么作者说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧?”“非常的寒威和冷气”,除了形容天气之外,有没有别的含义?

四.作文(60分)

写一篇副标题为《读鲁迅《风筝》有感》的读后感,正标题自拟,。

教师能力测试卷答题卷。

姓名得分。一.阅读《冯谖客孟尝君》,完成1—3小题(35分)

1. a左右以告。(

b责毕收,以何市而反。

c窃以为君市义3分)

a使人属孟尝君,愿寄食门下。长铗归来乎!食无鱼。

b左右以君贱之也,食以草具。孟尝君:“食之,比门下之客。

c孟尝君使人给其食用,无使乏3分)

2.【原文】“齐人有冯谖者,贫乏不能自存。”王力先生注曰:“存,存在,生活。”

(5分)原文】“使人属孟尝君,愿寄食门下。”王力先生注曰:“属,属托。后来写作嘱。”

(5分)

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