科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展就是要求我们不断解放生产力，发展生产力，这是社会主义的本质。以人为本，强调人的全面发展，要求发展要满足人民的要求，让人民真正共享发展的成果。
全面协调可持续和统筹兼顾强调发展要做到经济、政治、文化、社会共同良性发展。
同时，科学发展也是中国特色社会主义建设的经验总结。
进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大。
因此立足当前实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，要求我们自觉地走科学发展道路。
农民素质的高低直接决定了农业生产力的水平，决定了社会主义新农村的建设进程。当今高科技发展时代，农民群众应以先进的理念，先进的技术来发展农业。应要有市场观念，并科学准确地判断和掌握市场变化规律。
要有风险意识和市场竞争意识，及时获得有用的信息，采取相应的对策，不盲从市场短期啲波动，不盲目跟风。大多数农民缺乏观察市场的敏锐性和捕捉机机遇的能力，在市场竞争及买卖中处于不利地位。原因主要是农民科学技能底，农业科技的推广和普及不到位，农民思想较为保守，不主动学习科技知识，不主动运用科技知识配合生产，缺乏现代化科技化创新。
因而，提高农民科学文化素质对加快农村经济发展非常重要。
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