京城希望小学教师继续教育培训管理制度。
为了规范我校教师继续教育培训管理，进一步完善我校教师继续教育培训制度，有效推动教师继续教育培训工作，根据中小学教师继续教育相关规定，特制定本管理制度。
一、校本培训管理。
一）申报审批制。
京城希望小学教师继续教育培训管理制度。
为了规范我校教师继续教育培训管理，进一步完善我校教师继续教育培训制度，有效推动教师继续教育培训工作，根据中小学教师继续教育相关规定，特制定本管理制度。
一、校本培训管理。
一）申报审批制。每学期开学第一个月内，我校均需将该学期的校本培训方案（一式两份）交教导处；教导处对报批方案进行审核并签署意见，审批同意后返回（一份）学校实施。
二）检查通报制。教导处对学校的校本培训实施过程实行定期和不定期的抽查，校本培训均应建立完整的档案资料，资料包括：方案、培训实施情况（培训时间、地点、内容、参训人员、主讲人员、培训方式、学时量、培训效果）、总结。
对不认真做好校本培训，或培训中走过场的，学校将对其进行通报批评。
二、市级培训管理。
一）严格考勤管理，实行培训签到制度，参训人员不得无故请假、迟到、早退。
二）培训学习时，参训人员应关闭通讯工具，认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事。
三）培训结束，进修学校统一发放学时证明，各学校以此为凭证登记教师继续教育学时登记卡。
三、外派培训管理。
一）备案登记制度。凡参加外派培训的教师，均应到市师培中心进行登记；新取得学历的，应将学历证、学籍成绩卡交肥城市教育局人事师培科登记备案。
二）传帮带制度。外派受训教师（校长），在培训结束返校后，均应就参训内容组织再培训。
各负责同志要认真做好教师的继续教育培训工作，并及时进行登记，于每学年结束后的10个工作日内，将教师的继续教育学时登记交进修学校审核盖章。
2023年12月。
京城希望小学教师继续教育培训管理制度。
为了规范我校教师继续教育培训管理，进一步完善我校教师继续教育培训制度，有效推动教师继续教育培训工作，根据中小学教师继续教育相关规定，特制定本管理制度。
一、校本培训管理。
一）申报审批制。每学期开学第一个月内，我校均需将该学期的校本培训方案（一式两份）交教导处；教导处对报批方案进行审核并签署意见，审批同意后返回（一份）学校实施。
二）检查通报制。教导处对学校的校本培训实施过程实行定期和不定期的抽查，校本培训均应建立完整的档案资料，资料包括：方案、培训实施情况（培训时间、地点、内容、参训人员、主讲人员、培训方式、学时量、培训效果）、总结。
对不认真做好校本培训，或培训中走过场的，学校将对其进行通报批评。
二、市级培训管理。
一）严格考勤管理，实行培训签到制度，参训人员不得无故请假、迟到、早退。
二）培训学习时，参训人员应关闭通讯工具，认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事。
三）培训结束，进修学校统一发放学时证明，各学校以此为凭证登记教师继续教育学时登记卡。
三、外派培训管理。
一）备案登记制度。凡参加外派培训的教师，均应到市师培中心进行登记；新取得学历的，应将学历证、学籍成绩卡交肥城市教育局人事师培科登记备案。
二）传帮带制度。外派受训教师（校长），在培训结束返校后，均应就参训内容组织再培训。
各负责同志要认真做好教师的继续教育培训工作，并及时进行登记，于每学年结束后的10个工作日内，将教师的继续教育学时登记交进修学校审核盖章。
京城希望小学教师继续教育培训管理制度。
为了规范我校教师继续教育培训管理，进一步完善我校教师继续教育培训制度，有效推动教师继续教育培训工作，根据中小学教师继续教育相关规定，特制定本管理制度。
一、校本培训管理。
一）申报审批制。
继续教育培训制度
1.对学历为医学本科生及研究生毕业后从事临床工作的住院医师 护理 医技，均严格按照国家出台的 住院医师规范培训及学分考核办法 护理人员学分考核办法 进行培训。对考核不合格者，暂时调离现有岗位，进行强化集中培训，经考核合格者再重新上岗 2.临床各级医生及医技人员按国家出台的 继续教育学分授予办法 执行...
继续教育培训制度
京城希望小学教师继续教育培训管理制度。为了规范我校教师继续教育培训管理，进一步完善我校教师继续教育培训制度，有效推动教师继续教育培训工作，根据中小学教师继续教育相关规定，特制定本管理制度。一 校本培训管理。一 申报审批制。每学期开学第一个月内，我校均需将该学期的校本培训方案 一式两份 交教导处 教导...
教师继续教育培训制度
为搞好教师继续教育，培养一支高素质的教师队伍，根据上级有关规定和要求，结合我校实际，特制定以下培训制度。1 建立继续教育领导机构，做好继续教育组织 管理 总结 表彰等工作。2 教师继续教育培训由教导处组织实施，制定出继续教育长远规划，年度计划，各在职教师根据学校计划，订出切实可行的个人学习计划。3 ...