篇一 (一)小学教育。
本学年度，xx乡共有5所小学(即坝溜小学、xx小学、二甫小学、高井槽小学、龙塘小学)，全乡一至六年级共有27个班级，在校学生769人，住校生498人； 我乡所有适龄儿童都入学，适龄儿童入学率达到100%，在校生辍学率为0%，全乡小学完学率达到100%。
(二)学前教育。
全乡有1所幼儿园，5个教学班，小班7人，其中女生4人，中班60人，其中女生26人，大班80人，其中女生31人，共计147人，代课教师共7人。占地面积1485平方米，校舍面积599平方米，全部是d级危房。所以目前幼儿园的教室搬迁到坝溜小学新老教学楼。
村委会学校有4个学前班，分布在xx小学、二甫小学、龙塘小学、高井槽小学(共计学生70人，代课老师4人)。学前教育学生共有217人，。
(一)我乡辍学率控制在1%以下(没有学生辍学)，所有适龄儿童都入学，儿童入学率达到100%。
(二)完成了当年下达的招生指标和输送任务。
(三)控辍保学制度健全，任务目标明确，责任落实到位。我乡无开除、劝退、体罚和变相体罚学生等现象。
(四)通过家访、**交流、口头带话等多种形式向家长传达学生受教育的权利和义务，以及受教育的重要性。
(五)利用教育部的控辍保学文件精神，落实红河州的“金秋计划”，把**的惠农政策直接与学生的入学与否挂钩，以至于很多家长积极地把孩子送入学校。
(一)、学校的发展离不开教师队伍的优化。去年我校新引进了11名教师，其中艺术类的教师有3人。乡中心小学配备了1名专职体育教师，体育教育显得更专业化。
(二)、我校44名教职工中，师资队伍的整体结构为：①职称结构：小学高级18人，小教十一级11人，小教十**15人。
②学历结构：学士1人，本科11人，大专 24人，中师8人。③年龄结构：
50岁以上7人，31-50岁13人，30岁以下24人。高级职称比例占%，本科以上学历者占%， 30岁以下的青年教师占%。
(三)、在教师队伍建设工作中，我校把学习理论知识与实践相结合，以“不进则退”的思想激励教师上进，激发他们的正能量。①认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，集中全乡教师学习党的十八届三中全会精神，让教师的教育步子和**的会议精神保持一致，并进一步加强师德师风建设。②组织教师学习当前涌现出来的好党员——杨善洲、高德荣等人。
通过学习高德荣等新一代雷锋，激励全体教职工履行和遵守职业道德规范，树立以身立教的精神，争当受学生欢迎的好教师，受家长爱戴的好教师，得社会拥戴的好教师。③组织年轻教师积极参加“国培”，树立教师终身学习的观念。
(一)精诚合作，落实责任。
①我校全体教职员工树立起团结出成绩的思想，在学校的教育教学工作中坚持团结合作战术，做好自己分内工作任务的同事协调好同事，并力所能及的帮助同事解决教育教学中遇到的难题，共谋xx乡教育的发展。②在合作的同时，许多工作是需要分工明确的。不管是xx办公室还是各村委会学校，我们都做了分工，任务、责任落实到个人，每一位教职工全力做好自己分内的事情。
学校除了在教职工范围内分工，还运用到了学生家庭的力量，用家庭的力量保护学生健康成长。比如在安全方面，学校与学生家长签订了安全责任书，明确家长和学校对学生安全的责任和义务，为学生的安全起到了双层保护的作用。
(二)做到“深、细、精”
①在教学管理上，我校做到了一定的深度。教研组不以完成任务式的心态去开展工作，不浮于形式，不走过场，而是一个个地开展管理，开展好点的管理。比如，在公开课上，我校不但组织年轻教师听课、评课，教研组还继续观察上课教师和听课教师未来的成长变化过程，把公开课做到深处。
②管理是需要效率的，在很多时候，我们会为了追求效率而失去细密度。管理工作中的细主要体现在管理体制及落实过程中。我校通过教职工大会确定管理体制，使管理体制更贴切教职工的需求，也便于更好的落实好体制，让管理体制为教育教学工作服务。
③在学校的工作中，有许多事情是繁琐的。面对这些繁琐杂乱的事，我们把主要精力放在的重要的事情上，用最大的精力处理此类事项。安全工作和教学工作是学校工作是重中之重，我校就是把最多的时间和最大的精力投入到这两件事上，体现出了管理中的“精”字。
我们把这种“深、细、精”的管理理念融入到教师团队中，让每一位班主任管理好班集体，让每一位教职工在工作中提高效率，精益求精。
(一)编制不足，队伍不稳定。
我校目前在校生一至六年级加上4个学前教育共计856人，在编教师44人(其中7人借调)，代课教师10人，师生比例为1:19。从师生比例看似充足，我乡有31个教学班(包括4个学前班)，除六年级毕业班在学校基本就是一个教师包揽一个班的一切工作，无论是什么专业的教师但凡学校开设的科目你都得学会教，教师负担过重。
由于xx乡是绿春县离县城最远的乡镇之一，交通不便给师生的日常生活带来了诸多困难。教师队伍不稳定，调出去的多，调进来的几乎没有。在村委会小学的老师参加任何一种县级以上的培训时，来回的路上至少要花费2天的时间，给参加培训的老师们带来了不便，同时影响了学校的课时安排。
教师队伍专业结构不合理，部分科目严重缺专业教师。多数群众都有一种思想，被分配到xx乡的工作人员是没有能力的那部分。为了证明自己有能力，大家都想离开这里，因为很少有人关心他们的心理。
致使xx乡教师队伍严重“失血”。
(二)百姓文化素质差，观念意识落后。
xx乡少数民族多，有拉祜族、哈尼族、瑶族等三种民族。由于历史、地理位置、条件等原因，少数民族大多数观念意识落后，对学生的培养意识差，对孩子的教育存在不重视的现象，缺失学前教育，无法进行早期教育，给小学教育带来了很大的困难，影响小学的教育质量。大部分学生家长是文盲，根本没有能力辅导自己的孩子，也无力无意识去请家教帮助孩子。
家长面对孩子的发展无能为力，对孩子的成长听天由命，大家都抱着能读到哪儿就尽力供养到哪儿的思想。家长对孩子的生活关心得多，对学习则管理得过少，甚至根本就不闻不问，造成学生中途退学。所以小学教育离不开社会和家庭的支持。
由于农村经济的滞后，许多农村家长不得不将孩子交给父母代养管理，夫妻双双出去打工挣钱以供养家人、抚养孩子。而祖辈一代对孙辈们的教育则溺爱、袒护过多，造成其自控能力较差，学习上普遍懒散、好吃懒做、好玩、好耍，学习效率低下。最后，学生出现自卑心理，家长则认为没必要再继续上学的想法。
(三)教育经费不足，设施缺乏。
我乡项目少，经费投入不足，致使校舍拥挤，并且都是不同层次的危房。现代化教育教学基础设备比较缺乏，图书阅览室、实验室亟待完善；校内没有适合学生玩耍的场地，更没有吸引学生眼球的板报、画廊，学生如笼子里的鸟儿，总向往校外的生活。
(四)道路崎岖，交通不便。
我乡5所小学，校点分散，中心小学到最远的二甫小学有60多公里路，但二甫村委会交通还可以，高井槽和哈的村委会就更糟糕了，自然村到学校交通不便，目前仍有很多学生周末步行回家，遇到雨天的情况，学生不愿再回校，他们吃不了这个苦，有时家长也认为孩子太苦，干脆纵容孩子留在家里，这无疑给我乡的适龄儿童入学工作增加了困难。
(五)学前教育落后。
学前教育的教师们都是临聘教师，大部分教师没有受过专业培训，教育能力低下。乡幼儿园的房子都是危房，给幼儿园的全体师生带来了安全隐患。
(六)校点保留难。
由于我乡人口稀少，许多校点达不到一定学生数，办班困难，校点保留也显得没有必要。
篇二。在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行流动红旗制度。
班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。
1、严格按照部委颁布的标准开课、上课；
2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度；
3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多**等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。
1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。
3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展；
4、督促教师加强课改理论学习，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。
鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度，为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。
2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度，落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。
加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。
加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联系，对网吧、游戏厅加强管理。
3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。
总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。
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