曹溪中心小学信息技术教学计划。
2009-2010学年第一学期
一、学生情况分析。
1、任教班级学生学科学习情况（好、中、差）分析。
2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。
本人担任三年级，四年级，五年级、六年级信息技术课的教学任务，其中基础好的学生不多，中等生占大部分，学困生也不多，所任班级学生的学习情况不一，学困生基础差在学习上懒惰、怕动手动脑。
学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，课后也受家庭条件限制。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。
二、教学目的。
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标。
3、知识目标、能力目标和情意目标。
（1）知识与技能。
要求掌握的初步知识。
三年级主要是操作系统的基础知识；四年级主要是画图和logo作图；五年级主要是**和图像的简单编辑；六年级是了解powerpoint启动与退出、powerpoint的界面组成；掌握演示文稿的建立、打开、保存；掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置；掌握powerpoint的五种视图模式的切换；掌握插入文本框及文本的编辑；掌握插入与编辑**文件；掌握**幻灯片放映与设置放映方式；掌握幻灯片演示效果的设置（动画、声音、切换）等。
（2）过程与方法：
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
(3) 情感态度与价值观：
通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
第一学期信息技术工作计划
新学期的工作已经开始了，为进一步做好本学期的工作，进一步做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足，特制订教学工作计划如下 一 指导思想。以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，让教育新理念真正渗透在每一堂课...
学年第一学期信息技术工作计划
推广先进教育技术及理念 应用先进的先进理念及先进设备 服务教育教学 推进校园文化建设及自身技能与修养。二 任务与目标 1 保证西教学楼多 平台正常 安全 平稳 运行。每月全面排查一次西教学楼多 平台。快速 及时 高质量的解决教师反映及排查中的问题。采取措施减少 杜绝学生课间私自使用 平台。抽查课间 ...
2023年第一学期信息技术工作计划
一 指导思想 以学校工作意见为指导，紧紧抓住县教育局信息化大发展的契机，坚持以发展为主题，以创新精神 创新机制为动力，以教育科研为先导，运用现代化教学 进行信息技术与课程的整合，为我校信息技术的创新与发展而努力。二 常规工作要抓实，促进我校电教规范发展建立一个运转正常的电教管理网络 制订一个切实可行...