信息技术教师测试题。
第一部分：信息技术教学法（20分）
一、填空（每空1分，共12分）
1、信息技术常规性教学方法（讲授法）、（交流式教学法）、（复习教学法）。。
2、信息技术教学方法的特点（实践性）（耦合性）（多样性）（发展性）
3、信息技术教学原则（科学性与思想性相结合原则）（直观性原则）（实践性原则）（创造性原则）（由宏观到微观原则）
二、问答（每题4分，共8分）
1、信息技术教育的目标是什么？
1、须要强调培养学生不断进行学习的意志，以及培育有所发现、有所进步的能力。它们包括：一种不断追求，希望有所发现、发明的求知欲，一种能够从各种资源获取知识能力，以及各种发现问题与解决问题的方法与能力，使学生具有与道学技术的发展相适应的知识结构与心理素质。
2、讨论信息素养时，有哪几个问题要弄清楚？
首先，信息素养作为一种素养，它是社会共同判断。
其次，信息素养的衡量标准是社会实践的效果。
最后，信息素养不是先天就有的，而是后天培育成的。
第二部分：基础知识（80分）
一、填空题（每空一分，共10分）
1、桌面上的图标可以分成（（应用））图标和（系统 ）图标。
2、被删除的文件或文件夹都保存在（ **站 ），需要时应进行（还原 ）操作。
3、计算机存储器的基本存储单位是（ 字节 ）
4、windowsxp属于（ 操作系统 ）
5、windows98的任务栏一般位于屏幕上的（ 下边）。
6、在windows98环境下，采用热键启动时，应按（ctrl）（alt）（del）键。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、通过同时按下几个键，可实现的热启动（c ）
a、〈ctrl〉+〈alt〉+〈break〉 b、〈ctrl〉＋〈esc〉+〈del〉
c、〈ctrl〉＋〈alt〉+〈del〉 d、〈ctrl〉＋〈shift〉+〈break〉
2、通常是（ d）
a、一条命令 b、—个文件夹 c、一个标记 d、—段程序**。
3、为了防止计算机病毒的传染，应该做到（a ）
a、不要拷贝来历不明的软盘上的程序 b、对长期不用的软盘要经常格式化。
c、对软盘的文件要经常重新拷贝 d、要定期清洁软盘。
4、计算机病毒的特点是（ b ）
a、传播性，潜伏性，安全性 b、传播性，潜伏性，破坏性。
c、传播性，破坏性，易读性 d、传播性，安全性，易读性。
5、保存在硬盘上的教育教学文章、课件等，被删除后一般首先放入（c ）
a、剪贴板 b、我的电脑 c、**站 d、资源管理器
6、用windows 98“画图”程序绘制教学**，从开始菜单启动，则第一个要选择的菜单项是：(d )
a、我的文档 b、查找 c、设置 d程序。
7、计算机中，存储容量最小的单位是（ a ）。
a、二进制位 b、字节 c、字 d、双字。
8、对文件夹进行复制时（ c ）
a、只复制文件夹，不复制内容。
b、只复制文件夹名和其下的文件，不复制其下的子文件夹。
c、复制文件夹名及其下的所有文件和子文件夹及其下所有文件。
d、复制文件夹名及其下的所有文件和子文件夹，但不复制子文件夹下的文件。
9、在word2000中输入的教学文章存放于磁盘中，其文件默认扩展名为（ c ）
a、.txt b、.com c、.doc d、.bak
10、在word2000中修改你编写的教育教学文档时，如果错误删除了文字、**等，可用常用工具栏中的（ c ）按钮复原。
a、剪切 b、粘贴 c、撤消 d、恢复。
三、判断题（每题2分，共20分）
1、在word2000中，具有新建、打开、保存、打印等按钮的栏目是绘图工具栏。（ x ）
2、在word2000工作过程中，删除插入点光标以后的字符，按退格键。 （x ）
3、一个学校的各教室和各个办公室中的微机进行联网，这个网络属于局域网。
4、liu#肯定是一个错误的e-mail地址。
5、某网页中的一张**正好符合于你作教学**，要保存这张**，把鼠标指向**后单击鼠标右键，从弹出的选项中选择“**另存为。
6、金山毒霸不是一种查杀病毒软件x ）
7、从可以看出，它是中国的一个**部门的站点。
8、某市教育局要将的各学校和各教育部门进行联网，这个网络属于局域网。
9、键盘中enter键称为上档键（ x ）
10、在域名系统中，国际顶级域名是com（√
四、简答题（每小题10分，共30分）
1、什么是计算机病毒？它有什么主要特征？传播途径主要有哪些？
计算机病毒是一种人为编写的、对计算机系统及计算机网络造成破坏的、特殊计算机程序。
它具有隐藏性、潜伏性、传播性、破坏性、针对性和变种性。
计算机病毒的传播途径主要有三种：磁盘（软盘和硬盘）、光盘、网络。
2、什么是快捷方式，它和文件的主要区别是什么？
快捷方式是windows提供的一种可以快速打开文件（夹），以便用户更轻松地访问最常用的程序或文档的一种方式。快捷方式只起一个指向作用，而不改变文件的内容与存储位置，真正打开的文档仍然在原位置，如果删除快捷方式，不会影响原文档的存在。
3、什么是word文档排版操作？编辑文档排版主要有哪些？
word文档排版操作主要包括：页面格式、字符外观、段落格式、页眉和页脚、页码和分页等到设置。
信息技术教师测试题答案。
第一部分：信息技术教学法。
一、填空。1、（讲授法）、（交流式教学法）、（复习教学法）。
2、（实践性）（耦合性）（多样性）（发展性）
3、（科学性与思想性相结合原则）（直观性原则）（实践性原则）（创造性原则）（由宏观到微观原则）
二、问答。1、须要强调培养学生不断进行学习的意志，以及培育有所发现、有所进步的能力。它们包括：
一种不断追求，希望有所发现、发明的求知欲，一种能够从各种资源获取知识能力，以及各种发现问题与解决问题的方法与能力，使学生具有与道学技术的发展相适应的知识结构与心理素质。
2、首先，信息素养作为一种素养，它是社会共同判断。
其次，信息素养的衡量标准是社会实践的效果。
最后，信息素养不是先天就有的，而是后天培育成的。
第二部分：基础知识（80分）
一、填空题。
1、（应用）（系统）
2、（**站）（还原）
3、（字节）
4、（操作系统）
5、（下边）。
6、（ctrl）（alt）（del）
二、选择题。
1、c 2、d3、a 4、b 5、c 6、d7、a 8、c 9、c 10、c
三、判断题。
1、x 2、x 3、√ 4、√ 5、√ 6、x 7、√ 8、√ 9、x 10、√
四、简答题（每小题10分，共30分）
1、计算机病毒是一种人为编写的、对计算机系统及计算机网络造成破坏的、特殊计算机程序。
它具有隐藏性、潜伏性、传播性、破坏性、针对性和变种性。
计算机病毒的传播途径主要有三种：磁盘（软盘和硬盘）、光盘、网络。
2、快捷方式是windows提供的一种可以快速打开文件（夹），以便用户更轻松地访问最常用的程序或文档的一种方式。快捷方式只起一个指向作用，而不改变文件的内容与存储位置，真正打开的文档仍然在原位置，如果删除快捷方式，不会影响原文档的存在。
3、word文档排版操作主要包括：页面格式、字符外观、段落格式、页眉和页脚、页码和分页等到设置。
编辑文档排版主要有文档的页面设置、字符格式的设置、段落格式设置、页眉、页脚的设置、其他格式的设置等。
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